|
동화의 내용을 연기하듯 들려주는 것을 뜻하는 구연동화와 어린이들을 대상으로 이야기 그림책의 그림을 보여주면서 이야기하는 이런 스토리텔링(story telling)활동은 우선 아동들에게 흥미를 불러 일으켜 쉽게 이야기에 집중할 수 있게 할 수
|
|
|
동화구연활동이나 스토리텔링 활동을 더욱 강화해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
영유아언어교육 엄태식, 조정은 저 | 태영출판사 | 2015.03.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동화구연과 스토리텔링의 개념
2. 동화구연과 스토리텔링과의 관계
3. 효
|
|
|
스토리텔링의 이해와 실제, 문학아카데미, 2006
◇ 이원수, 아동문학론, 웅진출판, 1984
◇ 이규원, 동화구연의 이론과 실제 Ⅰ·Ⅱ, 서울 유아 문화사, 2000 Ⅰ. 구연동화(동화구연)의 정의
Ⅱ. 구연동화(동화구연)의 요소
Ⅲ. 구연동화(동
|
|
|
스토리텔링, 북스힐
장영주, 구연방법론
하청호(1991), 구연동화, 대구광역시 교육청 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 동화구연(구연동화)의 개념
Ⅲ. 동화구연(구연동화)의 종류
Ⅳ. 동화구연(구연동화)의 특성
Ⅴ. 동화구연(구연동화)의 요소
1. 구연
|
|
|
스토리텔링은 절대 어려운 것이 아니다. 1. 들어가는 말
2. ‘스토리텔링(storytelling)’이란?
3. ‘스토리텔링(storytelling)’의 구성요소
4. ‘스토리텔링(storytelling)’의 마케팅 활용
5. ‘관광지 스토리텔링’이란?
6. ‘관광지 스토
|
|
|
스토리텔링 마케팅의 유형
3. 스토리텔링 마케팅과 스토리텔링 광고
IV. 스토리텔링 마케팅으로서의 SNS 활용
1. 기업 사례 분석
2. 스토리텔링 마케팅과 SNS의 융합방안
Ⅴ. 결론
참고 문헌
표목차
<표 1> SNS의 기본 기능
<표 2>
|
|
|
이야기를 알게 되면 더욱 기억될 뿐만 아니라 새로운 감흥이 절로 솟아나게 된다. 마케팅 커뮤니케이션에 스토리를 도입하는 스토리텔링 마케팅은 흥미를 불러일으켜 이야기에 귀 기울이게 함으로서 주의를 끌고 호감을 얻고 채택을 높이는
|
|
|
기본 요소, 특징, 성공 요인
http://blog.naver.com/2035icck/220801837216
· 매일경제 용어사전-감성 마케팅
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=12432&cid=43659&categoryId=43659
· 시사상식사전-스토리텔링 마케팅, 데카르트 마케팅
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2055229&c
|
|
|
이야기의 수정
3. 이야기의 소개
4. 이야기의 내용
Ⅲ. 가창중심교육지도
1. 가창의 정의
2. 인간과 노래
3. 가창을 위한 준비
1) 마음의 준비
2) 발성지도와 지도의 목표
3) 발성의 원리
4) 호흡하기
5) 공명하기
6) 발성과 기본 자세
4.
|
|
|
스토리텔링
step 1.
<1> 아시아 신화이야기
<2> 중동. 아프리카 신화이야기
<3> 아메리카 신화 이야기
<4> 유렵 신화이야기
step 2.
<1>그래픽요소
<2> 텍스트 요소
<3> 오디오 요소
<4> 비주얼요소
step 3.
<1> 영화만들기
<2> 애니메이션 만들
|
|
메뉴펼치기
