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대학교 출판부, 12-27. 이혜원(1992). 장애아동의 교육을 받을 권리에 관한 연구 : 미국과 우리 나라의 관련 법령 비교를 중심으로. 서울: 이화여자대학교 대학원 특수교육학과 이효자 외 4인(1998). 특수아동교육. 서울: 도서출판 정일 한국보건사
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  • 등록일 2004.02.13
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자기 인식」, 이화여자대학교 대학원 여성학과 석사논문, 1990. 서영숙, 「시집살이 연구」, 박이정, 1996 이정아, 「시집살이 노래에 관한 일고」, 한국고전연구 11집, 한국고전연구학회, 2005. 264-291면 한국정신문화 연구원, 「한국 구비문학 대
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발달과 학습 3) 노인심리학 4) 창의성 기법 5) 지식과 자기표현 6) 인간관계 발달 7) 법과 3세대 노인 8) 예술과 삶 9) 여가심리학 10) 가치와 교육 4. 평생교육사적 의의 및 한국에 대한 시사 Ⅶ. 싱가포르의 대학개방 사례 참고문헌
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자기조절 학습 전략의 활용에 미치는 효과. 교육심리학회, 15권 제 3호, 163-197. 강영지 (2001). 신문읽기를 통한 상보적 읽기 전략 교수가 초등 읽기장애 아동의 읽기 이해력과 읽기 태도에 미치는 영향. 석사학위논문, 이화여자대학교, 서울. 윤
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아동의 공격성 및 자기효능감에 미치는 효과, 춘천교육대학교 교육대학원 초등상담심리전공 콘라트로렌츠 공격성에 관하여(1986), 이화여자대학교 출판부 한규석, 사회심리학의 이해, 학지사 홍정주(1988), 아동의 감정이입과 공격성에 관한
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대학교 석사학위논문, 1999 오윤진, 웹기반 협동학습 시 학습자의 자기효능감과 보상구조가 학습참여도와 학업성취도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1999 장기형, 협동적 읽기·쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 아동의 읽기 능
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대학교 생활과학대학원 논문 최향남(2004)「유아의 독서하기에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」경남대학교 교육대학원 논문 이지선(1996)「초등학교 아동을 위한 독서지도 프로그램 개발 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문 1. 독서
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대학교사회복지학과 박사학위 논문, 1999. 한국의 가정폭력 정책과 서비스전달체계, 박경숙, 보건복지가족부, 통합적 가정폭력 대응 전달체계 수립을 위한 국제회의 자료집, 2000. 2007년도 전국가정폭력실태조사, 여성가족부, 2008. 2008년도 여성
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대학교, 2013 안보배, 에릭슨의 이론을 중심으로 청소년 자아정체성 형성을 위한 소집단 성 경공부 프로그램연구, 감리교신학대학교 대학원, 석사학위논문, 2012 김경화, 아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해, 이화여자대학교 대 학
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아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시오. 1) 아동 측면에서 부모교육의 필요성 2) 부모 측면에서 부모교육의 필요성 3) 교사 측면에서 부모교육의 필요성 4) 사회적 측면에서 부모교육의 필요성 7. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용
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