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자아 정체감을 형성하는데, 영향을 주는 성장기의 환경적인 요인은 매우 중요하다. 따라서 우리 사회에서 청소년들이 어떻게 자아정체감을 형성하며, 그들이 자아정체감 위기를 어떻게 극복하고 있는지는 많은 관심을 가지고 청소년기에 긍
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또 몇 끼 걸러 허기지고, 반복의 연속이었다. 단선생님의 면담이 없었다면, 아마 지금의 나의 모습과는 많이 다른 모습이 아닐까 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감에 대하여 설명하고,
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정체감 발달과정에 대한 Erikson의 이론과 설명
1. 자아정체감의 의미
2. 자아정체감 이론의 특징
1)심리ㆍ사회적 발달이론
2)점성론
3. 청소년기의 정체감 위기와 정체감 형성
1)청소년기의 정체감 위기
2)청소년기의 정체감 형성
(1)중
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청소년기 자아정체성 형성을 위한 자화상 수업연구, 충북대학교 Ⅰ 서론
Ⅱ. 본론
1. 멀티미디어 강의 2-4강에서 학습한 청소년발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론을 한 가지 선택하고, 그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오.
1)
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그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오.
1) 청소년발달이론 중 가장 마음에 드는 이론 (에릭슨의 심리사회 이론)
2) 심리사회 이론의 주요 특징
2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 자신의 청소년기의 특
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