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인류학
Ⅳ. 교육과 지식
Ⅴ. 교육과 SPOT
Ⅵ. 교육과 인적자원
Ⅶ. 교육과 학습
Ⅷ. 교육의 개선 방향
1. 제언 1 : 한국교육은 꿈과 비전을 가져야 한다
2. 제언 2 : 교육 개혁은 正道를 가야 한다
3. 제언 3 : 한국교육의 고질적인 入試
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학습시간(ALT-PE) 분석. 한국체육학회지, 40(1), 761-772.
ㆍ이용숙(1993). 실제학습시간 비교분석을 위한 인류학적 연구방법. 서울대 비교문화 연구소, 1, 139-183.
ㆍ최덕묵(2003). 중학교 체육교사의 교수행동분석. 한국스포츠리서치, 14(4), 685-696.
ㆍ최
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인류학에서 문화를 어떻게 정의하는지 알아봐야 하는데, 문화에 대해서 최근에 가장 주목 받는 정의는 다음의 세 가지로 정리할 수 있다. 첫째, 문화를 인간집단이 생존을 위해 환경에 적응하는 전략으로서 개발, 축적한 기술, 사회조직, 믿
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인류학의 거장들 : 제리 무어, 김우영 역, 한길사, 2002
문화인류학개론 : 이광규, 일조각, 1991
인류의 선사시대 : 브라이언 메이건, 최몽룡 역, 을유문화사, 1988
사회인류학 : J. 비티, 최재석 역, 일지사, 1987
문화인류학 개론 : 한상복·이문웅·
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학습 이론발전에 더 많은 시사점을 가져다주고 있다는 점을 지적해야겠다. 첫째, 현 단계의 평생학습연구가 주로 이론의 검증보다는 이론의 구성과 발견이라는 데에 치중해 있다는 점에 터하여 볼 때, 기존의 현상학적해석학적인류학적 연구
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학습에서의 학습자 상호작용 연구”, 교육인류학 연구, 2001.
한국교육과정평가원 (2001). 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용방안 연구.
한국교육학술정보원 (2003). 사이버 교육체제 실태조사 연구.
Banks, J.C. (1997). Creating and Assessing Performace-based
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인류학적 연구, 서울 : 교문사
서정주. (2006). 국어문법. 서울: 한세본
유혜령.(2009). 결혼이주여성 대상 한국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교
5) 강현자(2010). 여성 결혼이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논
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학습하고, 국제 교류 프로그램이나 국제 학회 참여를 통해 다양한 문화와 인류학적인 시각을 습득하고자 합니다. 이를 통해 글로벌 시대에 적응하고 국제 사회에서 활동할 수 있는 능력을 갖출 것입니다.
학문적인 업적을 이뤄내고 지식을 사
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