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자신의 주인으로 산다는 것』, 인문학강의 Who am I, 2013.11.11
이재준 기자, 『애주가들이 가장 사랑했던 肝 박사\' 김정룡 교수』, 벤쿠버 조선일보, 2013.10.10
박영선 (pysun1234), 『http://blog.naver.com/pysun1234/70182231』, 네이버블로그, 2009.06.18
함석헌 저
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인문학은 우리에게 여러 가지 가르침을 주었다. 율곡 선생의 가르침은 오래된 것이지만 가르침은 시대를 불문하고 필요하다. 우리는 이러한 율곡 선생의 가르침을 비판적으로 수용하여 현대의 우리의 삶에 맞게 받아들이고 수행하여 깨달음
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때문이다. 코로나19 위기 속에서 각자 현실을 긍정적으로 받아들이는 것이 필요하다. 1. 인문학을 배우는 이유, 교양교육의 의미와 목표
2. 훌륭한 삶은 순수함을 추구한다. 철학적 근거
3. 삶, 죽음, 자유, 목표, 행복을 경험하고 느낀 점
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자신에 대해서는, ‘두려움’이라는 감정을 느낀다는 생각조차 못 하며 사는 경우도 많을 것이다. 그러한 안일한 태도에 대해 율곡 이이가 일침을 가하는 것이다.
따라서 가장 가까운 ‘나’를 경계하는 ‘계구’의 자세를 통해 ‘근독’하
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인문학은 ‘새로운 정상’을 찾고 구체화하는데 무엇을 할 수 있을까? 구체적인 사례를 들어 자신의 논지를 뒷받침 하시오.
제목 : 코로나19의 뉴 노멀과 인문학의 역할
목차
1. '뉴 노멀'이 정의된 역사적 배경
1) 9.11 테러와 글로벌 금융
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인문학이 홀대 받는 모순의 시기에 진정한 모순이 무엇인지를 깨닫게 하는 문학작품을 통하여 진정 중요한 것이 무엇인지를 깨닫는 일이 많아지는 것이 필자가 꿈꾸는 이상향이다.
인용문헌
1. Coles Nicholas, \"The politics if Hard Times: Dickens the Novel
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인문학』제37집 제1호
박태균. 1994. “해방 직후 한국민주당 구성원의 성격과 조직개편.” 『국사관논총』 58호
유진현. 2006. “프랑스 과거사 청산과 모리악-카뮈 논쟁.” 『본질과 현상』3호
이강수. 2004. “해방 직후 남북한의 친일파숙청 논
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인문학연구』제32집, 강원대 인문학 연구소.
이선영, 「김유정 소설의 민중적 성격」, 『선청어문』 23호, 1993.
장병호,「식민지 시대 매춘 제재 소설의 고찰」,『청람 어문학』3집, 청람어문학회, 1990,
전신재,「김유정 소설의 구비문학 수용
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쌓는데 도움이 될 강점
4. 자신의 인생에 가장 영향을 미친 사건과 이를 통해 배운점 (600자 이내)
*철저한 준비 자세와 탄탄한 정신력을 길러준 경험
5. 최근에 읽었던 인문학 서적 중 가장 기억에 남는 책과 그 이유 (600자 이내)
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자신만의 독특한 개성 및 내세울만한 강점 또는 특기 (300자 이내)
4. 자신의 인생에 가장 영향을 미친 사건과 이를 통해 배운점 (600자 이내)
5. 최근에 읽었던 인문학 서적 중 가장 기억에 남는 책과 그 이유 (600자 이내)
☆ 한국수출입은
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인문학 서적과 경제·경영 관련 서적 각 1권씩을 소개하고 그 책을 선택한 이유와 책에 대한 본인의 생각을 기술해 주세요. (6000 Bytes 이내)
1) 최근 인상 깊게 읽었던 인문학 서적
2) 최근 인상 깊게 읽었던 경제·경영 관련 서적
☆ 신한은
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인문학 서적과 경제·경영 관련 서적 각 1권씩을 소개하고 그 책을 선택한 이유와 책에 대한 본인의 생각을 기술해 주세요. [6000 Bytes 이내]
1) 최근 인상 깊게 읽었던 인문학 서적
2) 최근 인상 깊게 읽었던 경제·경영 관련 서적
※ 신
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대해서 기술해 주세요. (2,000 Byte)
4. 신한은행의 핵심가치와 관련 있는 인문학 서적을 선택하고, 그 책을 선택한 이유와 책에 대한 본인의 생각을 기술해 주세요. (2,000 Byte)
5. 인재상 및 면접대비 기업정보
6. 면접 족보 (면접 기출문제)
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