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때문이다.
[참고문헌]
성찰의 인문학 교안 11차시
2. 사피엔스, 유발 하라리, 김영사.
3. 사회계약론, 장 자크 루소, 신원.
4. 시민정부, 존 로크, 효형출판. 1.
서론
2.
본론 : 공동체와 공동체 정신
3.
결론 : 공동체적 삶의 적용 방법
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인간의 본질이 소외되고 있다는 것이다.
인간의 본질적인 면을 배제한체 발전하고 있는 과학으로 인간의 감정은 메말라가고 있는 시점에서 문 사 철 로 진정한 발전이란 것에 대하여 생각해 볼 필요가 있다. 문 사 철로 인문학이 발전하면서
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. 이성과 욕구가 적절하게 조절된 인간이야말로 진정한 인간상이라고 판단된다. 따라서 우리는 이성중심주의와 이성비판주의 중 양끝으로 극단적인 견해를 가질 필요가 없으며 이 두 철학의 적정선에서 사유하는 것이 옳다고 판단된다.
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인간의 삶의 본질적 부분이기 때문이다. 코로나19 위기 속에서 각자 현실을 긍정적으로 받아들이는 것이 필요하다. 1. 인문학을 배우는 이유, 교양교육의 의미와 목표
2. 훌륭한 삶은 순수함을 추구한다. 철학적 근거
3. 삶, 죽음, 자유, 목
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하나 하나에 모두에 적용가능 할 것이다. 현대 사회에서도 지속적이고 영속적인 경영을 위해 어떤 것에 중점을 두어야 하는지 가이드라인을 얻을 수 있는 책이다. 독후감 독후감상문 심리학 인문학 베스트셀러 인간의 욕구를 경영하라
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