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조직과 사기업의 구성원들이 가지고 있는 가정친화적 복지제도에 대한 인식의 비교분석을 통해 동 제도의 운영과 조직적 그리고 개인적 영향에 있어 공공조직과 사기업의 차이점과 유사성이 나름대로 확인되었다고 볼 수 있다. 이러한 결과
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관리
①프로그램별 수강자수 및 기관의 기여도
②프로그램 구성
③프로그램 지명도-선호도(설문지 조사)
④프로그램 홍보전략
2) 인사관리
①평생교육원 조직도
②인사이동 유형 및 기준
③부족인력 채용 방법
④기관의 인적자원개발 방법
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조직 운영에 이상적인 리더십 유형이라고 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 관리와 리더십의 공통점과 차이점을 설명하고 사회복지조직에 주는 함의에 대해 설명해 보았다. 사회복지조직 관리자들은 조직의 효과적인 관리를 위한 전문
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조직 내에서 갈등의 관리에 더욱 유의하여야 한다.
나. 갈등 문제에 대한 대비
다원사회에서는 개인의 이해관계나 인식의 차이가 큰 만큼 이것이 조직 내의 갈등을 부추길 가능성이 크다. 또한 개방사회로 인하여 국제적인 교류가 활발해지
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조직 내에서 갈등의 관리에 더욱 유의하여야 한다.
그리고 다원사회에서는 개인의 이해관계나 인식의 차이가 큰 만큼 이것이 조직 내의 갈등을 부추길 가능성이 크다. 또한 개방사회로 인하여 국제적인 교류가 활발해지고 있으며 외국인과
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배경변인에 따른 개인적배려 70
<표 4-16> 시설규모별 기관장의 기관 배경변인에 따른 선도적추진성 71
<표 4-17> 시설규모별 교사의 기관 배경변인에 따른 비전제시의 인식차이 73
그 림 목 차
<그림 2-1> Halpin의 지도유형 분류 24
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Gutk, R,I. Kah,and E. Barton, Bureaucratic Encounmters
(Ann Arbor,Mich: Institute of Research, University of Michigan,1975. 제1장 序 論
제2장 병원조직과 고객서비스의 이론적 배경
제3장 분석 「틀」의 설정과 조사설계
제4장 연구결과 및 논의
제5장 結論
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인식차이 48
<표 3-7> 직무속성에 따른 평가방식의 수용성에 대한 차이 49
<표 3-8> 직무속성에 따른 평가방식의 신뢰성에 대한 차이 49
<표 3-9> 다면평가제 평가문화 정착정도 51
<표 3-10> 다면평가제 인지의 정확성 정도 52
<표 3-11> 자
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조직관리 미흡 .
4) 자원봉사활동의 법적, 제도적 지원체계 미비
5) 자원봉사활동에 필요한 재정지원 미흡
Ⅴ. 老人自願奉仕活動의 活性化 方案
1. 福祉提供 主體로서의 認識强化
1) 노인에 대한 사회적 인식의 변화
2)
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인식이 변화되었으나 아직도 인사관리 및 조직관리 시스템과의 연계 부족으로 인한 효과적인 관리의 부재, 부서별 혹은 직군별 특성을 고려할 수 있는 유연성의 부족에 대한 지적, 현장관리자의 이해부족, 눈에 쉽게 띄고 측정할 수 있는 활
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관리조직'이라는 이름의 활동을 추진하면서 시작된 것이다. 분임조라는 용어는 1964년에 데밍상을 수상한 코마츠의 강연요지(lecture abstracts)에서 처음 사용되었다. 그 후 토요다자동차(1965) 마츠시타 전자산업(1966) 등을 중심으로 일본의 전 산
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조직의 결속에 기여한 경험을 기재하여 주십시오.
5. 책임감을 바탕으로 소신 있게 본인의 의견을 제시하였던 경험과 그 결과를 기재하여 주십시오.
6. 면접위원이 꼭 물어보았으면 하는 질문과 답변을 작성하여 주시기 바랍니다.
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인식차이를 비교하고, 그 차이를 줄이기 위한 서비스 향상 방안에 대해 연구해볼 계획입니다.
4) 결언
처음 행정학에 관심을 기울였던 것이 고등학교 1학년 때입니다. 그리고 대학교 때 행정학을 전공하면서 행정학 전문가가 되기를 꿈꾸어 왔
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호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 244
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 245
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 245
라. 모르는 것에 대한 답변태도 245
마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 246
바. 수험
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인식 과정 및 문제라고 생각한 이유, 문제해결 과정, 그 과정에서 느낀점 등)
4. 서로 다른 사고방식이나 환경을 가진 사람들과 과제를 수행하면서 팀워크를 형성하기 위해 노력했던 경험에 대해 기술해주세요. (팀워크를 형성하려 했던 이
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