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1. 통합적 접근방법의 개념
통합적 접근방법은 교육이나 프로그램 설계에서 다양한 요소를 결합하여 아동의 전인적 발달을 도모하는 방식입니다. 이 접근법은 아동의 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 발달을 모두 고려하여, 각 요소가 상
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/ 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 현대심리학의 접근법
I. 신경생물학적 접근
II. 행동주의적 접근
III. 인지적 접근
IV. 정신분석학적 접근
V. 현상학적 접근
VI. 여러 접근의 적용
* 참고문헌
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리학의 접근방법
I. 신경생물학적 접근
II. 행동적 접근
III. 인지적 접근
IV. 정신분석학적 접근
V. 현상학적 접근
* 참고문헌
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인지적 모델링과 자기교시 시연의 결 합을 통해 복잡한 인지적 기능을 교육할 수 있음을 알 수 있다. 간단히 말해서, 자기교시적 접근방법은 교사가 직접적이고 구체적으로 '생각하는 것'을 가르칠 수 있는 도구가 된다.
교사는 훈계보다는
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데 관심을 가지고 있는 사회심리학자들은 생물학 모형보다는 인지 모형을 채택하기 쉽다. 1) 생물학적 접근방법
2) 인지적 접근방법
3) 정신분석적 접근방법
4) 행동적 접근방법
5) 인본주의적 접근방법
6) 현대 심리학의 접근방법 비교
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