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사회사업방법론
1) 개별사회사업
2) 집단사회사업
3) 지역사회복지사업 (지역사회조직 또는 지역사회개발)
4. 사회심리재활 프로그램을 위한 실천이론과 모델 및 주요 기술
가. 실천이론 및 모델
1) 정신분석이론
2) 인지행동
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인지정서행동상담의 기본개념
I. 인간관
1. 인간의 본성에 대한 관점
2. 인간 정서에 대한 관점
1) 합리적인 신념과 비합리적인 신념의 구분
2) 적절한 정서와 부적절한 정서
II. 성격이론
1. 성격의 생리적 측면
2. 성격의 사회적
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치료 프로그램이 문제행동 아동의 정서에 미치는 효과 : 우울, 불안, 정서지능, 행복감을 중심으로 / 주정옥 원광대 대학원 2010 TD 615.85156 -10-66 107호 박사
청소년기 우울증상의 성차에 대한 신체 불만족의 매개효과 / 유지영 숙명여대 대학원 20
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인지적 입장
3. 양극성 장애의 치료 ․․․․․․
II. 꽁트 ․․․․․․․․․․
III. 유명인 사례 ․․․․․․
IV. 비디오 자료 ․․․․․․
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행동 장애(ADHD) 진단기준
Ⅶ. 개입방법
1. 아이의 행동을 다루는데 있어 흔한 오류들
2. 학급선생님이 반드시 알고 있어야 할 사전지식
3. 학급 내에서 아이의 행동을 적절하게 다루는 방법
Ⅷ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 치료
Ⅸ
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이론과 실제, 학지사, 2005 1. 인지치료에 대한 벡과 엘리스 이론
2. 벡과 엘리스 이론의 배경과 발전과정
3. 벡과 엘리스 이론의 기본원리
4. 벡의 인지 상담이론
5. 엘리스의 ABCD 모형 이론
6. 엘리스가 제시한 비합리적 사고의 유형과 특
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:
GTI코리아.
6. Everett, C. A. (2006). ADHD 가족치료[Family therapy for ADHD].
(김동일 역). 서울 : 학지사 1. ADHD 유병률
2. ADHD 발생원인
3. ADHD 진단과 증상
4. 조력방안
5. 집단지도 및 상담 프로그램
6. 치료
7. 사례
8. 전망
9. 결론
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행동적 특성
2. 정서적 특성
3. 인지적 특성
4. 대인관계의 특성
Ⅲ. 원 인
1. 정신역동적 이론
2. 인지행동적 이론
Ⅳ. 치 료
1. 정신역동적 치료방법
2. 인지행동적 치료방법
3. 밀론의 치료방법
Ⅴ. 사례 분
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정서적 과정
(4) 가족투사과정
(5) 다세대 전수과정
(6) 형제순위
(7) 정서적 단절
(8) 사회의 정서적 과정
2) 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상
(1) 분화수준
(2) 불안의 전이
(3) 가짜 자아
(4) 감정반사행동
(5) 정서적 단절
3) 나의
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사회복지사 소진의 원인
1) 노동조건의 열악
2) 클라이언트 욕구와 문제 해결의 어려움
3) 클라이언트의 심리정서적인 특성
4) 업무수행의 중요성에 대한 높은 인식
5) 클라이언트와의 감정적 소모
6) 업무달성 측정의 어려움
4. 사회복지
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