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정서적 함양을 추구해야 한다는 것은 두 말 할 필요도 없는 것이다. 그것을 평가하는 것은 어려운 일이겠지만 전체적인 수업의 흐름을 교사는 파악하고 아이들의 반응을 잘 유도 했는지에 대한 수업 자체에 대한 평가와 함께 적절한 평가를
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인지에 대해 환류할 수 있는 기회를 부여하라.
[표 ] 정신분석적 접근방법의 실무원칙
4. 치료적 기법
정신분석치료의 치료과정은 내담자와 치료자의 노력의 과정이다. 내담자와의 대화를 통한 정화, 통찰, 무의식적인 지적·정서적 문제의 이
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정서적인 조정능력, 다른 사람과 함께 나누어 갖기, 협동하기, 자아안정감과 독립심 등의 사회, 정서적 발달이다.
③ 강한 주제성과 자아 존중감, 민족, 문화적 자긍심과 아동의 유능성, 선택능력의 개발에 의한 자신의 이미지 형성이다.
④
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이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어 1. 신체적 발달
2. 인지적 발달
3. 성격발달
4. 사회적 발달
5. 노년기와 사회복지
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대화는 정보차이를 줄이는 과정
2.7 기록은 아이디어를 낳는 창고
2.8 정보의 공유는 샘물을 퍼서 주는 것
2.9 연구시간도둑을 잡아라
2.10 고객만족중심의 대학강의
2.11 광고문안은 가장 훌륭한 보고서
3. 21세기의 연구리더십
3.1 리더십
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지시
1. 안전한 환경을 제공한다.
2. 치료적 접촉 기법을 사용한다.
3. 항불안 약물을 복용한다.
4. 조용한 환경을 제공한다.
5. 과도한 자극을 줄인다.
6. 경청과 정서적지지를 수행한다.
-교육적 지시
1. 불안에 직면한 대상자를 지지할 수 있도록
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발달
2) 아동의 공감 능력의 발달
3) 아동의 경청 능력과 공감 능력과의 관계
4) 적극적 경청
5) 경청 기술 훈련 프로그램
3. 나-전달법
1) 효과적인 말하기 방법
2) 나-전달법
3) 나-전달법을 통한 의사소통 기법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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훈련(역도, 산악등반 등)
② 이완훈련을 통한 극복방안
: 근육이나 정신을 이완시킴으로써 스트레스를 효과적을 통제할 수 있음
예) - 점진적 이완기법
- 종교적 명상기법
- 정신적 심상이용기법
③ 정서표현
: 동료들과 대화를 하거나 노래방
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대화 자주하고 혼자만의 생각에 깊이 빠지지 않기.
2)부모의 역할: 자녀의 관점에서 성장하는 모습 함께 기뻐해주기, 부모가 먼저 참고 기다려주기, 내적 갈등 심한 아이를 부모가 제대로 잡아주기.
참고문헌 및 출처
교재_발육발달론 1주.
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정서나 오락 등을 일깨운다. 하지만 플라톤의 시각에서 실제의 표현은 진정한 예술의 필수적이고 근본적인 목적이다. 이것을 요구하는 것은 필연적으로 예술을 철학의 하위에 두는 것이 아니다. 플라톤은 그렇지 않았지만, 우리는 예술과 철
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