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중 우연의 효과
2. 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예
1) 프로타주(frottage)
2) 마블링(Marbling)
3) 불기
3. 아동미술에 어떻게 적용할 수 있는지
1) 준비
2) 동기부여
3) 표현
4) 연상
5) 이미지 표현
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기법
(1) 빈 의자 기법
(2) 역할연기
(3) 느낌에 머무르기
(4) 과장하기
(5) 반대로 하기
(6) 현재화 기법
(7) 언어자각
(8) 직면
(9) 감정에 머물러 있기(staying with)
(10) 자기 부분들 간의 대화
(11) 꿈 작업(dream work)
(12) 실험
7.
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합리적 신념②인지오류
(2) 구조적 가족치료
①경계(선) ②하위체계 ③제휴 ④세력(혹은 권력) ⑤가족구조
5) 대표적인 치료기법 비교
(1) 인지행동주의적 가족치료
①인지재구조화, 인지적 재구성
②시연, 모델링, 이완훈련, 자기주장훈련, 약
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합리성, 서울대학교경영연구소, 2001
- 양광모, 경영혁신 의사결정 기법을 활용한 국내 직업 선호도 분석 연구, 대한안전경영과학회, 2009
- 조군제, 경영의사결정을 위한 의사결정지원 시스템에 관한 연구, 창원대학교, 1986
- 한웅희, 허위진단성
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이미지의 병치, 한국문학언어학회, 1996
구중서 : 민족문학의 전통 : 시문학사를 통한 고찰, 아주대학교, 1982
이용호 : 한국정형시 시조의 재조명, 미래문학사, 2007
장도준 : 사실주의와 한국 현대 사실주의 시, 한국말글학회, 2002
조해옥 : 이상
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일치
4. 래포(rapport)의 형성
Ⅳ. 상담에서의 대화의 기법
1. 대화를 가로막는 반응
2. 대화에 도움이 안 되는 반응
3. 대화를 촉진시키는 반응
Ⅴ. 상담의 과정과 기법
1. 상담초기
2. 상담중기
3. 상담후기
4. 상담종결과 추후면접
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이미지 수용도를 중심으로], {한국사회학회 한국사회학}, 2004.
네이버 블로그
http://blog.naver.com/hjo3134/70010366416(성 상품화 관련)
http://blog.naver.com/eqqus/140050371521 (외모지상주의 관련) 1. 가부장적 구조의 재생산, 남녀 차별 논리 확대.
(1) 대중
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정서행동의 발달 특성을 이해하며, 유아의 개별성을 존중하며 각 유아에게 맞는 상호작용을 통한 교육이 필요함을 느끼게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
이성진, 행동수정의 현장기법, 교육과학사, 2004, p199
이순례 외 3명, 영유아 행동지도, 강남대학
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기법의 유형
1) 순수강의식
2) 담화강의식
3) 문답강의식
Ⅱ. 멀티미디어교수기법(교수법)
1. 멀티미디어 교수 기법의 이론적 근거
1) 행동주의
2) 인지주의
2. 멀티미디어 교수 기법의 의의
1) 구성주의(constructivism)
2) 사회 학습 이론
3.
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, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 엘리스의 합리적 정서행동치료
I. 생애
II. 주요개념
III. 심리적 문제의 발생
* 참고문헌
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