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동국대, 200
- 곽노의외, “유치원과 초등학교 연계교육론”, 창지사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 4세부터 7세까지의 물상과학 활동 중 주제 채택
2. 채택한 주제의 활동계획안
1) 활동명
2) 활동연령
3) 활동자료
4) 활동방법
5) 주의
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, 동국대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아를 대상으로 한 읽기 교육의 효과적인 지도방안 및 그에 따른 가능성과 타당성
2. 영유아를 대상으로 한 쓰기 교육의 효과적인 지도방안 및 그에 따른 가능성과 타당성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대, 2008
- 김효심외, “아동의 어머니에 대한 애착과 그 관련변인에 관한 연구”, 제주대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 사회적 애착의 확립과 발달과정
2. 불안정 애착의 유형
3. 영아기의 불안정 애착이 성인이 되어서의 대
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대학교출판부 Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
1. 김정일체제의 전망
1) 권력세습 향방
2) 12기 최고인민회의 변화
3) 로켓 ‘광명성 2호’ 발사 이후
2. 3代 권력세습
1) 김 정남
2) 김 정철
3) 김 정운
4) 장 성택
Ⅲ. 結 論
< 參考資
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동국대 안보연구소, 67-98.
고유환, 1995a, 사회주의의 위기와 북한의 우리식 사회주의 , 『통일문제연구』 제7권, 1호(상반기호), 13-47.
고유환, 1995b, 중.소분쟁과 북한의 유일사상체계 형성 , 『북한연구』 제6권, 제3호(가을호), 41-63.
고유환, 1996,
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동국대 역경원 ,1982
◎ http://www.sejon.or.kr/index.htm <불교 경전 총론> 1. 서 론
1) 불교의 의의
2) 불교의 분류
2. 불교의 이해
1) 붓다의 생애
2) 3보
3) 근본 교설
(1) 3과설
(2) 법인설
(3) 연기설
(4) 4제설
(5) 수도론
4) 불자의
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동국대, 2008
- 한국청소년정책연구원, “아동·청소년 정신건강 증진을 위한 지원방안 연구”, 2011
- 박미정, “청소년의 정신건강 상태가 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구”, 대전가톨릭대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신건강의 두
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동국대, 2005
- 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2013
- 정소현, “프로젝트 활동을 통한 유아의 생명존중의식 형성과 태도 함양”, 대구교대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 달팽이 키우기가 유아
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동국대, 2005
- 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000
- 정은경, “2세 영아의 과학적 탐구과정 탐색”, 건양대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학적 탐구 기술의 개념
2. 탐구 기술이 반영된 과학 활동계획안 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대, 2005
- 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학과정기술의 개념 및 3-5세 유아의 과학적 탐구하기에서의 적용
1) 관찰하기
2) 분류하기
3) 측정하기
4) 예측하기
5) 토의하기
2. 과학과정기술
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