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지도 시 고려사항 CBM자료 이용한 목표구조의 활용 활용방법 결과 해석 교육과정과 수업의 재조직 교육과정 설계원리 세 가지 사고작용 직접 교수법 교수방법 기타 효과적인 수학 지도 원리 통합학급 내 학습장애아동
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  • 등록일 2011.04.15
  • 파일종류 피피티(ppt)
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지도 과정에서 학생이 교사를 공격하는 경우도 다반사였다. 또한 문제행동을 보이는 경우에 혼을 내어야 말을 듣는 아이가 있는 한편, 교사가 훈계를 하면 할수록 더 통제가 되지 않는 아이도 있어 아이들에 따라 지도 방법도 각기 달라야 하
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  • 등록일 2013.10.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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지도서 수학(4-나).서울:대한교과서주식회사 Ⅰ. 단원(제재)개관 1. 사회관 2. 학생관 3. 교재관 4. 학습의 계열 및 통합 (가) 발전계통 (나) 학습과제 분석 Ⅱ. 단원(제재)의 목표 Ⅲ. 학생의 실태 1. 일반적 실태 2. 학력 실태 Ⅳ.
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  • 등록일 2004.01.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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수학시간에 대한 선호도 3. 수학의 생활에 대한 필요성 4. 수학에서 좋아하는 영역 5. 본 단원에 대한 지식 정도 Ⅴ. 단원의 지도 계획 Ⅵ. 지도상의 유의점 Ⅶ. 단원의 평가 계획 가. 평가 관점 나. 평가 방법 Ⅷ. 지도의 실제 가.
  • 페이지 11페이지
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  • 등록일 2004.01.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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수학 학습에 대한 흥미도 조사 다. 수학 교과에서 좋아하는 영역 조사 라. 수학 시간에 공부가 가장 잘 되는 방법 마. 본 단원 학습을 위한 이해정도 Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획 Ⅴ. 지도상의 유의점 Ⅵ
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  • 등록일 2004.01.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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논문 71건

지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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지도의 사회적 필요성과 학부모의 요구 3. 방과후 아동지도 시설의 유형과 운영 현황 4. 보건복지부의 방과후 아동지도 정책 5. 선행 연구 Ⅲ. 조사방법 1. 조사대상 및 절차 2. 조사도구 Ⅳ. 조사결과 분석 1. 조사대상자의 일반적
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  • 발행일 2011.06.04
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  • 저자
일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사상의 배경 3. 2
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
지도방법 1. 목표 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․1 2. 감상수업 지도방법 ․․․&
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  • 발행일 2011.12.29
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  • 저자
지도방법은 그들을 사랑으로 대하는 것이며, 청소년들은 그들의 가치관과 생활양식, 즉 그들의 시각에서 이해하도록 노력해야 한다. 이제 청소년을 바라보는 ‘의식의 전환’을 기초로 우리 모두 힘을 모아 정서적으로 긍정적인 청소년, 신
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  • 발행일 2008.10.21
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  • 저자

취업자료 85건

지도서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도
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  • 등록일 2020.11.03
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수학을 연구하고 학습할 수 있는 방법론에 대한 기초지식을 공부할 수 있었습니다. 이러한 저의 수리관련......(생략) 2.진학동기 *최고의 전문성을 지향하는 수학교사를 꿈꾸며 (생략)....앞서나가는 수학교육 지도방법론을 성장시킬 수 있
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  • 등록일 2014.01.02
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
지도방법 (학교폭력대응) -친구를 괴롭히는 학생의 행동은 다른 사람의 정서와 신체를 다치게 하는 것이라고 지속적으로 알리고 다른사람의 마음을 공감할 수 있도록 지속적으로 알려주어야합니다. -사소한 장난이라도 누군가에게는 상처가
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  • 등록일 2023.07.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
수학지도를 하고 있습니다. 이 활동에서 저는 학교 교육에서 학습부진을 겪고 있는 초, 중등학생들이 이 프로그램을 통해 조금씩 성적을 끌어 올리는 것을 보면서 제 자신의 학습방법을 다시 되돌아보게 되었습니다. 이러한 저의 열정적 활동
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  • 등록일 2019.04.12
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  • 직종구분 기타
수학에 대한 흥미를 느끼지 못하는게 일반적인 현실입니다. 그것은 수와 공식으로만 이루어진 수학교습방식이 아이들의 상상력을 자극하지 않는 서술적인 형태를 가지기 때문입니다. 저는 스토리텔링방식으로 아이들의 수학적 상상력을 자
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  • 등록일 2015.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
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