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< 표4 >
발 생 지 역 별
(단위 : 건수)
구분
년도별
계
서울
부산
대구
인천
광주
대전
울산
경기
강원
충북
충남
전북
전남
경북
경남
제주
계
408
123
14
4
31
2
10
2
89
16
19
27
18
22
18
12
1
'01
(9.30)
68
17
4
3
1
2
2
9
2
4
3
5
6
9
1
'00
60
14
1
3
2
18
5
1
3
5
5
3
'99
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일본외상이 공식적으로 공포한 한·일간의 영토 분쟁에 관한 내용에서 울릉도와 독도는 조선영토임을 밝힌 것이다. 또 1877년 메이지 최고행정기관인 다이세이칸의 배심결과는 ‘만장일치로 다케시마(울릉도)와 마쓰시마(독도)는 조선영토다
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공해의 사례
1. 아파트 ‘주거소음’ 분쟁 심각
2. 일부 초·중·고 소음피해 심각
3. 천안 불광사 소음피해 심각
4. 광주공항 소음피해 심각
Ⅶ. 소음공해의 방지대책
1. 방음벽
2. 완충 건물
3. 흡음재료의 부착
4. 방음공사
5. 식수, 완충
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일본을 넘지 않는 이상 왜곡된 역사 신봉의 보수정치인들의 일본정치 주류를 이루는 한 독도문제는 해결될 수 없으며 의도적인 분쟁지역으로 남게 될 것이다. 그들은 우리뿐 아니라 북으로는 러시아와 남으로는 중국과 영토 분쟁을 하고 있
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일본사람들 역시 신변의 위협을 느끼고 있는 상황이라고 한다. 이는 일본에서도 다를바 없는데 일본에서는 연일 우파들의 반중시위가 끊이질 않고 있다. 이러한 상황에서 보다시피 영토분쟁은 양국의 과거에 얽매어 있는 유물이 아닌 현재에
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분쟁시점이 된 시기 이후의 우리의 실효적 지배 사실을 객관적으로 입증하고 이를 인식시키는 노력을 방행하도록 하여 당사국이나 제3국들로 하여금 독도문제에 관한 인식전환이 이루어지도록 해야 한다.
독도의 가치 및 중요성이나, 일본의
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분쟁을 야기 시키게 되었다.
두 나라간의 마찰이 일어나거나 정책의 변화를 시도한다면 한국은 경제적 손실을 크게 입을 가능성이 예상된다. 현재 중국은 잠재되어 있던 무한 가능성을 발현하는 동시에 엄청난 성장속도로 세계 경제 1위 자리
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분쟁해결제도 논의동향”, 통상법률,법무부, 2000, 4월호.
이종원, “WTO관련 환경규정에 관한 고찰”, 상사법 연구, 제19권3호, 한국상사법 학회, 2001, 465～485면.
채욱, “WTO분쟁해결 사례 연구: 일본의 주세에 관한 분쟁”, 대외정책연구소, 1997.
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분쟁의 공법적 해결을 위한 연구”, 환경법 연구 제30권 2호, 한국환경법학회(2008)
정권섭, “환경오염과 사법상 구제”, 법과 환경, 한국법학교수회편
최상호, “환경오염에 대한 사법적 구제”, 환경과학논집 제2권 제1호, 계명대학교 낙동강
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일본이 재무장할 경우 자신들이 가장 위협받는 국가가 될 것으로 우려한다.
단순히 법 자체로만 볼 때는 위기 상황에 대한 지나치게 모호하고 광범위한 규정이라는 점이 문제이지만 일본 사회의 이런 우경화 움직임은 결국 일본의 헌법개정(
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일본에서도 이미 로스쿨 설치기준을 공표하고 사법시험 제도를 고쳤으며, 2004년부터는 본격적으로 미국식 로스쿨 교육을 실시할 예정이다. 우리나라에서도 미국식 법학전문대학원을 도입해야 한다는 논의가 활기를 띠고 있다. 지금처럼 학
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침체로 인해 경쟁력이 높은 한국기업 때리기가 계속되면서 법률 분쟁 비용이 기하급수적으로 증대되고 있습니다. 심지어, 40년간 우정을 쌓아온 신일본제철조차 경쟁심화로 인해 전기강판 기술 유출을 문제 삼아 1000억 엔의 손해배상과 판매
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일본의 물류의 경우 RCEP의 발효로 인해 처음으로 양국 간의 자유 무역 협정이 시작되어 관세로 인한 물동량의 변화는 물론 새로운 형태의 무역 분쟁까지 다양한 변화가 나타날 것입니다. 이에 흐름에 맞춰가기 위해 원산지 관리사 자격증을
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일본향 아마존 영업을 담당하며 매출 증가라는 성과를 거뒀지만, 제한된 FBA 물류 구조 속에서 제가 가진 물류적 통찰을 실현하기에는 한계가 있었습니다.
특히 RCEP 발효를 기점으로 한·일 간 물동량 변화, 관세 조정, 무역 분쟁 가능성 등 새
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일본과의 합작 기업.
공채를 시작한 지 얼마 안되어 자료가 거의 없으며
1:5 로 영어로 다양한 질문을 함. (간부들 절반이 일본인이기 때문에 영어로 면접)
1. 자기 소개
2. 여자친구는 있는가?
3. 자신의 강점이 무엇인가?
4. 영어는 잘 하는가?
5.
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