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내가 이 책 한 권을 읽고 얼마나 많은 발전이 있었는가는 명확하진 않지만 적어도 지금까지의 그동안 나의 역사 인식이 얼마나 협소하고 잘못되었었는지 반성 할 수 있었고, 앞으로 학문방향에 있어서도 많은 생각을 가지게 해 주었다. 
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  • 등록일 2003.10.30
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역사인식과 일본교과서」,“하종문,『2001년도 교과서문제와 한국정부의 대응 - 검정 통과 이전을 중심으로』”, 2002, 역사비평사. - 조선일보, 2000년 7월 9일,“일 교과서‘과거숨기기’”. 2000년 9월 10일,‘일 교과서 가해역사 왜곡, 대폭삭제
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  • 등록일 2013.10.28
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역사왜곡의 문제점을 해결하기에 앞서 동북공정과 같은 역사왜곡과 관련된 문제를 인식하고 대안을 같이 모색하는 ‘기본적인 토론의 장.’을 앞으로도 더욱 개최하고 실천으로 옮기도록 해야 하겠다. <참고문헌> 서길수,「‘오녀산산
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  • 등록일 2007.11.02
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일본, 동아시아의 맹주 지위를 노리는 양웅 1) 역사 문제와 국가이익의 충돌 2) 상호 의존의 경쟁의 관계 3) 고개 숙인 일본, 중국패권이 신호탄 -조어도 분쟁 4) 조어도의 역사 5) 엄청난 천영가스와 석유가 매장된 보물섬 6) 오키나와까
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  • 등록일 2015.10.18
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역사 교과서 / 일본 교과서 바로잡기 5. http://www.nanet.go.kr/japan/index.html Ⅰ . 序說 1 . 사실관계 2 . 역사교과서 공격의 배경 (1) 제1차 역사교과서 (2) 제2차 역사교과서 (3) 제3차 역사교과서 3 . 역사왜곡에 대한 대응 Ⅱ . 새 역사교과서
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  • 등록일 2004.08.01
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논문 229건

역사왜곡과 동북아시아의 미래> 03. 신 동 현 * 목 차 * 1. 서론 - 역사왜곡이란? 2. 본론 (1). 일본과 중국의 역사왜곡 비교 1). 일본과 중국의 역사왜곡 공통점 2). 일본과 중국의 역사왜곡 차이점 (2). 유럽이 역사분쟁 1). 독일-프랑스 교과서 협
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  • 발행일 2008.04.14
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일본의 군사개혁에 관한 평가와 전망, 평화연구원 이원덕, 2000년, 일본사회의 우경화와 안보정책전환, 社會科學硏究 김협, 2001년, 일본의 역사교과서 왜곡과 우경화, 寶雲 - 충남대학교 백태열. 2003년, 日本의 軍事大國化가 韓國安保에 미치는
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  • 발행일 2010.01.22
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문제제기 Ⅱ 본론 1. J.S. MILL의[자유론]소개 및 요약 2.[자유론]관점 하에서의 개인의 자유 2.1 자유의 정당성 제고 2.2 사상과 토론의 자유 2.3 개인행위의 자유에 대한 한계 3. 시사적 측면에서의 자유의 범위와 한계
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  • 발행일 2008.11.05
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역사상을 형성해 나갈 수 있을 것이라고 본다. 역사 인식의 공유는 역사 교육을 통한 실천을 전제로 한다. 즉 학자들 사이에 역사 인식에 영향을 줄 때 역사인식의 공유는 의미를 갖는다. 이에 대중의 역사인식에 영향을 주는 통로로서 교과서
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  • 발행일 2007.12.25
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역사비평,역사문제연구소,2003 2)서호규,중국의 동북공정과 고구려사 인식체계의 변화,한국사연구,한국역사연구회,2004 3)최광식,동북공정의 배경과 내용 및 대응방안,한국고대사연구,한국고대사학회,2004 최광식, 『중국의 고구려사 왜곡』, 살
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  • 발행일 2008.02.21
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취업자료 118건

교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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  • 직종구분 공사, 공무원
교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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  • 직종구분 기타
교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
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