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전문지식 9,041건

적용되었으나 주입 중심의 교수법이기 때문에 정의적 요소의 학습 에 적절하지 않거나 너무 복잡하다는 비판도 나옴. ③ 新칸트파 교육이론이나 듀이의 경험주의의 반영 : 자유로운 교육과정, 기숙사제 생활, 노 작 교육 등의 실천. 
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  • 등록일 2007.12.15
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도덕윤리교육」, 한국교육과정평가원, 2002. 한국도덕윤리과교육학회 편, 『세계의 도덕윤리 교육』, 교육과학사, 1998. 1. 도덕․윤리과 교육 국제 비교 연구의 필요성 2. 아시아 유교문화권의 도덕교육(일본, 대만, 싱가포르) 3. 미국
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  • 등록일 2010.05.06
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일본주의 Ⅱ. 러일 전쟁 1.러일 전쟁의 배경 1) 국제적 대립 2) 전쟁의 발발 3) 강화와 전쟁의 영향 2. 러일 전쟁의 과정 3. 러일 전쟁의 결과 4. 러․일 전쟁에 나타난 제국주의적 요소 1) 경제적 요소 2) 정치적 요소 3) 그 밖의 요
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  • 등록일 2007.03.17
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일본의 학교폭력 대처 및 예방대책 결론 참고문헌 서 론 우리나라는 지난 40여 년간 급속한 산업화, 정보화의 결과 고도의 경제성장을 이룩하여 우리의 삶은 절대빈곤으로부터 벗어나 물질적인 풍요, 생활의 윤택함과 편리함 등을 동
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윤리의 역사 -원시시대-고대의 의료윤리 -그리스, 로마시대의 의료윤리 -중세의 의료윤리 -근대의 의료윤리 -현대의 생명의료윤리 -의료윤리에 관한 국제협약 -의사윤리선언 -의사윤리강령 4. 병원․의료진들의 잘못된
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  • 등록일 2004.12.30
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논문 62건

8228;검거 현황  2. 학교폭력 피해 현황  3. 학교폭력 가해 현황 Ⅳ. 외국사례 분석 및 시사점  1. 미국의 학교폭력 현황 및 처리실태  2. 일본의 학교폭력 현황 및 처리 실태  3. 독일의 학교폭력 현황 및 처리실태  4. 시사점 Ⅴ.
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일본 부동산컨설팅업의 현황 [3] 캐나다의 부동산컨설팅 제도 [4] 한국의 부동산컨설팅 제도 1. 부동산업의 종합화 2. 컨설팅 수요의 증가 3. 부동산컨설팅 자격의 제도화 4. 부동산컨설팅 업계현황 [5] 한․미․일 부동산컨설
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  • 발행일 2010.08.01
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윤리경영표준안(BCMS : Business Conduct Management System Standard)’을 제정했으며, 조만간 이를 국제표준화기구(ISO)에 제출하여 2004년에는 세계표준으로 채택하도록 할 계획이다. EOA의 ‘기업윤리경영표준안’은 윤리강령, 전담임원, 교육, 감사, 처벌
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  • 발행일 2004.06.28
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교육연구, 9(2). pp.89-112. 홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사. 현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중학교를 중심으로. 한국교육개발원. pp.21-22 Berkowitz, M.(2005). Character education: Parents as par
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교육훈련으로 인한 새로운 지식이나 기술 습득을 해야하며 본연의 임무에 충실할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 이러한 변화와 기초는 교육훈련의 내실화로부터 시작되어야 한다. 그러므로 본 연구는 경호무도 교육훈련 현황의 문제점을 근
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  • 발행일 2011.09.16
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취업자료 87건

일본문화 개방에 대해 어떻게 생각하는가? - 의복을 착용하는 이유는? - 대학에서 취업위주의 교육을 해야하는가? - 지식위주의 교육을 해야하는가? - 제자가 스승의 그림자를 밤지 않은것에 대해 어뗘게 생각하는가? 중앙대 의류학과 - 마
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  • 등록일 2004.07.30
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  • 직종구분 기타
성격의 장․단점을 기술하시오 ] [ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ] [ 보험연수원의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ] [ 보험연수원 비전 및 미션 ] [ 보험연수원 주요사업 및 실적 ] [ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
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  • 등록일 2013.01.09
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
윤리적,도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해주십시오 ( 1571 / 1600 BYTE )대우증권에서 10년후의 자기 모습에 대하여 기술하시오 ( 1577 / 1600 BYTE )대학생활 중 본인이 글로벌 역량을 갖추기 위해 준비한 것은 무엇인지 기술해 주십시오
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  • 등록일 2011.05.18
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  • 직종구분 전문사무직
수 있도록 힘썼습니다. 입사동기 및 포부 저는 도덕윤리 교사로서 학생들에게 가르쳐야할 바른 인성의 핵심이 바로 ‘자기 자신에 대한 사랑’과 ‘타인에 대한 책임’이라고 생각합니다. 따라서 저는 도덕교육을 함에 있어 학생들이 도덕
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  • 등록일 2015.06.25
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  • 직종구분 교육 강사직
적응력 이를 총체적으로 갖춘 윤리도덕교사가 되려 합니다. 윤리교사 자소서,윤리교사 자기소개서,도덕교사 자기소개서,도덕교사 자소서, 1) 성장과정 및 가족사항 2) 성격의 장단점 3) 생활신조 및 가치관 4) 지원동기 및 입사 후 포부
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  • 등록일 2017.12.26
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  • 직종구분 기타
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