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적용되었으나 주입 중심의 교수법이기 때문에 정의적 요소의 학습
에 적절하지 않거나 너무 복잡하다는 비판도 나옴.
③ 新칸트파 교육이론이나 듀이의 경험주의의 반영 : 자유로운 교육과정, 기숙사제 생활, 노
작 교육 등의 실천.
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도덕윤리교육」, 한국교육과정평가원, 2002.
한국도덕윤리과교육학회 편, 『세계의 도덕윤리 교육』, 교육과학사, 1998. 1. 도덕․윤리과 교육 국제 비교 연구의 필요성
2. 아시아 유교문화권의 도덕교육(일본, 대만, 싱가포르)
3. 미국
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일본주의
Ⅱ. 러일 전쟁
1.러일 전쟁의 배경
1) 국제적 대립
2) 전쟁의 발발
3) 강화와 전쟁의 영향
2. 러일 전쟁의 과정
3. 러일 전쟁의 결과
4. 러․일 전쟁에 나타난 제국주의적 요소
1) 경제적 요소
2) 정치적 요소
3) 그 밖의 요
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일본의 학교폭력 대처 및 예방대책
결론
참고문헌
서 론 우리나라는 지난 40여 년간 급속한 산업화, 정보화의 결과 고도의 경제성장을 이룩하여 우리의 삶은 절대빈곤으로부터 벗어나 물질적인 풍요, 생활의 윤택함과 편리함 등을 동
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윤리의 역사
-원시시대-고대의 의료윤리
-그리스, 로마시대의 의료윤리
-중세의 의료윤리
-근대의 의료윤리
-현대의 생명의료윤리
-의료윤리에 관한 국제협약
-의사윤리선언
-의사윤리강령
4. 병원․의료진들의 잘못된
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