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서대로 경은이부터 담기로 해요~
-팝콘만 먹으면 친구들 목 메일 것 같아서 선생님이 요구르트도 준비해 왔어요. 선생님이 하나씩 나누어 줄게요~(요구르트를 나누어준다.)
-요구르트 다 받았지요?
-팝콘 다 담았어요??
-자~ 그럼 우리 이제 기
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화의 내용을 회상하며 이야기 나눈다.
그림동화책
귀가지도
1:50~2:00
유치원의 하루 일과를 마무리하며 자신의 생각을 표현한다.
오늘 하루 있었던 활동에 대해 느낌을 이야기 하도록 한다.
자석에 붙는 것과 붙지 않는 것 이야기해 보기.
집안
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⊙ 주제의 개관
가. 예상 주제 계획안
나. 주제별 연관활동 계획안
다. 일일 활동 시간계획안
라. 일일 교육 활동 내용
마. 일일 교육활동 계획안
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할 수 있는 안전한 환경 속에서 신체감각을 통하여 자신이 안전함을 느끼며 교사가 시키는 것을 이해하고 따라함으로써 자존감이 높아 질수 있는 효과를 기대한다.
<참고문헌 김선희(2018) 보육과정 교안. KSTUDY한국원격평생교육원>
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교안
키드키즈
중앙육아지원센터 사이트
중앙육아지원센터 보육과정 웹사이트 목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 1세의 일일보육 계획안
1) 등원 및 맞이하기
2) 실내자유놀이
3) 식사 및 간식
4) 낮잠 및 휴식
5) 기본생활습관
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다른 기준법이 있었으며, 생각보다 복잡하다고 느꼈다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 보건의류법규 교안
2. 의료광고-이론 및 판례,의협신문,최승원기자,2011 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 심의원칙
2. 심의대상
3. 심의위원회
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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특징
1. 자연과의 접촉정도
2. 시간 운영
3. 공간 활용
4. 교육활동운영
5. 프로그램 운영의 실제
Ⅲ. 자연친화적 보육프로그램의 사례
1. 연간 계획안
2. 월 / 주간 / 일일 산책 계획안
<일일 산책 계획안 사례>
<참고자료>
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교안참조
제 3절 식단 작성의 기본원칙
1) 유아 영양섭취기준량 산출
유아의 일일 영양섭취기준량에 기초하여 작성
구성 식품의 다양화와 연령별 활동량, 소화성을 고려하여 식단을 작성
연령
성별
체중(kg)
키(cm)
열량(kcal)
단밸질(g)
칼슘(mg)
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모험.
2. 인간행동과 사회환경 교안 참고
3. 김영상(2001)교육방법의 사회인지적탐구,서울:원미사 1. 서론
2. 본론
1) 강화계획(Reinforcement Schedule)
2) 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해 본적이 있는 강화계획
3. 결론
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방법 / 10
4) 일과 활동에서의 교수∙활동 방법 / 13
3. 교수 ∙ 학습 활동
1) 유아교육의 목표 / 26
2) 유아교육의 변천과정 / 27
3) 영역별 목표 / 29
4) 교육계획 및 운영 / 29
(연간, 월간 ,주간 , 일일교육계획안, 부분수업계획)
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