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를 닦는다.
양치질을 마친 후 실외 놀이터에서 놀이한다.
놀이를 마무리하고, 놀이 기구를 정리 한 후, 손을 씻고 교실에 들어온다.
도우미를 함으로써 일정한 양의 음식을 나누어 줄 수 있다.
음식을 골고루 바르게 먹는 습관을 기른다.
급식
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날아갔어요를 해본다.: 일, 잉잉, 잉잉잉----- 가을주제 일일활동계획안
1.활동영역: 미술활동계획안
활동명:잠자리 만들기
2.활동영역: 자유선택활동
활동명:가을의 열매와 씨
3.활동영역: 손유희활동계획안
활동명:참새형제
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준비를 해볼까요?
C:네
비치볼2개
(색깔은 다르게 준비해 본다.)
평가
친구들과 다같이 어울려 서로를 도와주면서 협동심을 기를 수 있었는가
순서의 개념을 이해하고 파악했는가
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수업시간에 집중을 잘 하였는가?
정적인 활동과 동적인 활동이 잘 이루어졌는가?
목표한 내용이 달성되었는가?
주 의 점
리듬악기의 특성상 시끄러워지거나, 소란스럽지 않게 교사는 악기를 잘 간수한다.
어려운 악기이름을 유아들이 알기
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나와서 시범 보여줄래?
(설명 하는 동안 보조교사 셋팅 완료 상태)
C: 저요
T: 그래 ~가 나와서 해보자여기 출발선이 있지? 여기서 선생님이 신호악기를 치면 달려가는 거야 (신호악기)
C: 달려간다.
T: 나뭇잎을 하나 주워서 붙이고 다시 돌아오
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모두 멋졌어. 집에 가는 길에 길가에 핀 꽃들을 살펴보고, 꽃에게 넌 어디가 제일 예쁘구나 하고 말해줘. 1. 주제: 봄
2. 활동기간
3. 목표
4. 주제조직망
5. 환경구성
6. 주간교육계획안
7. 일교육계획안
8. 부분교육계획안
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일일 보육계획 및 일지
날 짜:2016년 7월 6일 (수)
반 명:반 (만2세)
대주 제:재미있는 여름이에요1
소주제:날씨가 더워졌어요
목 표:★ 여름철 날씨 변화와 특징에 관심을 갖는다.
시간 및 활동명
09:00~09:20
등원 및 통합보육:
<오
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래를 불러본다.)
피아노
노래 가사판
피아노
노래 가사판
평가
및
마무리
①노래 부르기에 대한 느낌을 이야기한다.
T: 오늘 ‘씽씽 굴러가는 바퀴’ 노래 어땠어요.
C: 재미있어요./ 신나요/ 다음에 또 했으면 좋겠어요./ 멋져요
T: 우리 친구들
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: 아니요
T: 그럼 어떻게 해야해요?
C: 조심히 놀아요/뛰지않아요/친구밀지않아요
T: 그리고 물에 들어가기 전에는 어떻게 해야하죠?
C: 준비운동해요/몸에 물을 묻혀요
T: 풀빛반 친구들 지킬 수 있나요?
C: 네
T: 물놀이 가서 안전하게 놀고 재밌
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일일교육계획안
1:00~ 2:00
특기수업
수업
활동지
종이접기
만들기
미술활동
영어
워크북
자유수업
2:00~ 3:00
낮잠시간
가벼운 옷으로 갈아입고 자기 자리에 편안하게 누워요.
3:00~ 3:30
간식시간
* 화장실 다녀온 후 손을 깨끗하게 씻고 감사한 마
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