|
일본부설이 되었던 것이며, 가야 제국의 이해관계를 먼저 고려해야 한다. 1. 들어가며
2. 석상신궁 칠지도
1) 출선기관설(出先機關設)
2) 가야(伽倻)의 왜설(倭設)
3) 분국설(分國設)
4) 백제군사령부설(百濟軍司令部設)
5) 외
|
|
|
일본부설에 대한 고찰
임나일본부에 대한 고찰
<목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 『일본서기』의 기사
(2) 『송서』의 기록
(3) 백제 칠지도
(4) 광개토왕 비문
(5) 분국론
(6) 가야의 왜인설
(7) 백제군사령부설
(8) 외교사절설
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서
|
|
|
칠지도
2. 임나일본부설의 연구동향
1) 출선기관설(出先機關說)
2) 가야(伽倻)의 왜설(倭說)
3) 분국설(分國說)
4) 백제군사령부설(百濟軍司令部設)
5) 외교사절설(外交使節說)
3. 기존 연구의 문제점
4. 근래 임나관계의 변화
|
|
|
학회
11.황백현 \"일본교과서 한국역사 왜곡의 실체\" 국민독서운동회 1992 1.서론
2.임나일본부(任那日本府)란?
3.일본 임나일본부설의 근거와 비판
4.임나일본부에 관한 한․ 일 학계 학설들
5.임나일본부의 실체
6.결론
-참고문헌-
|
|
|
, 1998
12. 『새롭게 쓴 한국고대사』, 김기홍, 역사비평사, 1994
13. 『고대한일관계사』, 연민수, 혜안, 1998 1. 칠지도의 외형적 특성
2. 칠지도의 명문 해석
3. 임나 일본부설
4. 역사속에서 살펴본 우리 선조들의 제철기술
5. 결론
|
|
 |
가지 학설의 문제점과 함께 시조의 연원에 대해 설명하라.
2. 비판적 읽기와 비판적 문식성의 차이점에 대해 설명하라.
3. 중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
|
|
메뉴펼치기
