|
교육시민단체과 공개적인 정책논의를 해야한다. 논의를 하기 위한 몇 가지 제안을 제시하고자 한다. 첫째, 영국처럼 사립중학교를 공영학교로 전환하도록 하는 제도를 전면 도입할 필요가 있다. 사학법인이 학교운영을 정부에 신탁을 하여
|
|
|
교육개혁의 지속적 추진에도 불구하고 여전히 열악한 교육여건, 입시위주 교육으로 무시된 인성 및 창의성, 획일화된 주입식 교육방법 등
‘세계화’는 우리의 교육계획이나 경영전략 그리고 수업의 방법 구상 등 학교문화전반에 걸쳐 이제
|
|
|
교육부 등 정부를 대상으로 한 활동과, 교육단체와 시민단체의 캠페인, 언론의 기획보도 등 체계적이고 종합적인 전략이 필요하다.
7. 재원
제도의 정착을 위해서는 법규 및 재원 확보가 중요하다. 미디어 교육 커리큘럼이나 교수법 개발을 위
|
|
|
교육의 주체로 세우는 시너지 효과를 낸다면 바람직한 관계가 유지될 것이다.
아직 대안학교는 우리에게 낯선 교육의 형태라고 할 수도 있지만, 기존의 제도교육이 양산하는 문제점을 최소화하고 개선하려는 노력이 응집되었다는 점에서 만
|
|
|
대학교 대학원 논문
이남홍(2002)「빈곤아동의 사회적 지지망에 관한 연구」원광대학교 논문
황영자(2002)「결식아동을 위한 급식서비스의 문제점과 개선 방안 연구」부산대학교 행정대학원 논문
김승훈(2005)「조손가정의 실태와 복지욕구
|
|
|
앞서
1. 들어가며
2. 능력주의와 대학서열화’의 등장 배경
3. 대학서열체제의 특징
4. 대학 서열화의 문제점
5. 학벌주의 문제에 대한 고찰
6. 대학 서열체제 타파를 위한 노력
7. 지방 대학 육성화를 위한 노력
8. 마치며
|
|
|
학교명 불문의 원칙
⊙ 흔히 대학의 격차로 사람의 우열을 판가름하고, 채용시험에서도 학교 몫을 설정하는.
.
.
Ⅳ. 채용관리의 문제점과 제도의 개선 종합
1. 채용관리의 문제점
① 필기시험의 문제점 ⇒ 예측타당도가 낮다.
|
|
|
교육 체제 : 교육과정과 운영 체제를 중심으로, 한국교육행정학회 발표자료
정명철(1997), 사범대학의 교육매체 개발 및 교수-학습방법의 연구 활성화 방안 : 멀티미디어 교사 교육을 위한 구상, 교육정보화와 사범대학의 역할, 공주대학교 사
|
|
|
교육 지원 확대 및 통합교육의 효율화를 위한 지원 강화
③ 특수교육기관의 유아특수교육 내실화를 통한 장애유아 공교육 확대
④ 유아특수교육기관의 종일반 운영 확대로 유아교육과 보호와의 통합요구 지원 확대
2) 장애학생 대학교육 기
|
|
|
학교에서는 국가수준의 획일적인 교육과정에 따라 학교교육이 이루어져 왔다. 학부모들은 학교교육 전반에 관하여 의견을 제시하는 통로가 없었으며, 따라서 거의 영향력을 미치지 못 하였다. 또한 개인이나 조직으로서 학부모들은 그 참여
|
|
메뉴펼치기
