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사회가 학벌 사회라는 데 있으며 이 학벌사회를 제도적으로 뒷받침하고 있는 영역이 바로 대학 서열이다. 오늘날 서열화된 대학은 학벌주의 생산지에 다름 아니다. 우선 현재 대학의 서열은 소위 대학의 경쟁력에 의한 결과가 아니다. 즉 지
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학벌없는 사회 www.antihakbul.org
2. 학벌없는 사회 만들기 www. goodbyehakbul.org ꊱ 문제의 배경
1. 학벌주의와 권력독점
2. 서울대를 일순위로 한 철저한 대학서열화
3. 과도한 입시경쟁
4. 교육의 공공성 문제
5. 대학교육의 붕괴
6.
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학벌주의에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
이건만, 한국사회의 학벌주의와 계급갈등, 교육사회학연구, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학벌주의란
2. 학벌사회의 문제점
1) 대학의 서열화
2) 배움의 한정
3) 학벌에
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사회구조와 교육을 일궈내 후손들에게 돌아갈 서열화의 대물림을 타파해야한다고 생각한다.
참고문헌 및 관련자료
도서 부분
『교육의 미래』 김용일 지음, 문음사, 2002
『학벌사회』 김상봉 지음, 한길사, 2004
『국립대 통합네트워크 입시지
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학벌사회의 현실과 이로 인해 나타나는 사회문제를 분석하고 이러한 현 상황에 대한 방안들 제시해보았다. 우리 사회의 뿌리 깊은 학벌 위주의 경쟁은 분명 대학 서열화에 중심으로 나타나고 있다. 우리는 이러한 학벌 이데올로기를 문제로
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서열화하며 후진국 국민은 한국인보다 열등한 존재로 규정짓고 무시하게 되었다. 세계화된 사회에서 이러한 인종차별은 극복되어야 할 인식이다. 우리는 이러한 오리엔탈리즘적 사고에서 벗어야하며 인종차별을 지양해야 한다.
우리가 다문
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사회에 악영향을 주는 분류하여 고차원에서 저차원까지 서열화한 경우가 대표적이다. 여가를 적극적 의미와 소극적 의미로 나눈 파이어스톤과 쉘턴(Firestone and Schelton, 1988) 역시 여가활동을 적극성, 완전성에 따라 위계적으로 배열하는 입장
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학벌로 얽히고 설켜 있는 우리 사회에서 공정성의 보루인 사법시험의 존치는 당위인 셈이다.
로스쿨 대학의 법과대학도 유지되어야 한다. 로스쿨 도입으로 학문적 법학이 황폐화로 이어지지 않을까 우려하는 목소리가 적지 않기 때문이다.
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학벌위주의 인력채용은 뿌리 뽑혀야 한다고 생각한다. 개개인의 능력을 우선시 하는 그런 사회풍토를 만들어 가야 한다.
5)사이버교육 중심으로 인한 사교육비용 감소
인터넷을 통한 실시간의 쌍방향 혹은 다원통신, 멀티미디어를 이용한 흥
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학벌, 외모 등에 삼가기준을 두고 등급을 매겨 상류엘리트계층 만을 특별 관리 하는 것은 계층 간에 위화감을 조성하는 신귀족을 만들어낼 뿐 아니라 우리 사회의 "끼리끼리 문화"를 공고화하고 있다고 비판한다.
4. 사례에 따른 담론 분석 (대
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사회를 위한 엘리트 양성을 위한 공간이려면 입시명문의 ‘명예’에 집착하지 않도록 동일계 입학을 전제로 운영하면 된다. 대학은 우수학생 유치에 기울이는 노력보다는 우수한 인재를 배출하는 일에 힘을 써야 한다. 우리 사회는 대학서열
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화의 한 과정이라는 점이고, 자체적인 기준에 의해 대학별 랭킹을 매김으로써 가뜩이나 우리 사회의 대학서열화 문제를 더욱 부추기는 오만한 발상이라는 것입니다. 하지만 제 생각은 위의 생각과 조금 다릅니다. “총장 추천제”의 경우 연
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학벌 위주의 사회에 대해 어떻게 생각하세요.
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입사한 후 단순한 업무만 맡기면 어떻게 하겠습니까?
입사한다면 10년 후 자신의 모습을 말해보세요
1분 간 하고 싶은 말을 해보세요. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를
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