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수학, 영어는 단계현 수준별 교육과정을, 국어, 과학, 사회교과는 심화보충형 수준별 교육과정 적용
-교과활동, 재량활동, 특별활동으로 구성
-초등 저학년은 활동중심주제의 통합 제안
-중학교 선택과목에 제2외국어 추가
-고교 총 216단위 중
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업사회의 특징이 두드러지며 생활서비스보다 산업중심의 정보시스템을 중심으로 한다. 생산과 산업의 능률화 측면을 강조한다.
제 2단계: 발전기
정보선진국에서 현재 진행 중이며 제4세대 컴퓨터를 중심으로 사용하며 제 5세대 컴퓨터 사용
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-실제와 연구-(교육과학사) 1. 서론
1) 주제선정동기
2. 본론
1) 이론적배경
2) 상담의 기법
3) 학교에서의 상담사례
4) 예로 든 상담사례의 내용과 상담자의 태도 분석
3. 결론
1) 학생 상담을 위해 교사가 갖추어야 할 자질
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?
3. 제도교육의 폭력 : 그 가능성과 현실
4. 학습동기체제의 천민화
5. 기계적 교육평등 정책의 그늘과 사회적 부담
6. 교육체제 재구조화 작업의 본질과 과제
7. 세계체제 속의 교육자유와 교육평등 : 유기적 평등정책의 추구
Ⅲ. 결론
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입학한 여자아이입니다. 같은 반 친구들에게 관심은 많은 편인데 말을 걸지 못합니다. 거절에 대한 두려움 때문인 것 같습니다. 잘 아는 아이들과의 관계에서는 활동적인데 학교에서는 반 아이들이 먼저 말을 거는 경우에만 함께 노는 것 같
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수학
.중등1 : 사회, 역사, 철학, 명심보감, 수학, 국어, 컴퓨터, 자율학습
.중등3 : 철학, 과학, 언어, 역사, 영어, 수학, 역사, 컴퓨터, 시사, 언어
.토요일 ; 취미활동과 특강
들꽃피는학교
(예수가정학교)
약물흡입. 가출청소년들의 치료와 자립
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학업의 결손, 과도한 경쟁심을 유발 등의 부정적 기능들도 있다. 이러한 양면성을 인식하고 부정적인 면을 바람직한 방향으로 이끌어 갈 수 있도록 노력하는 것이 스포츠인들의 몫일 것이다.
참고문헌
○ 김상국(1986), 청소년의 스포츠활동 참
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컴퓨팅 환경에서의 교육의 미래 모습
3. 유-러닝(U-learning)의 실제
국내 연구학교 운영 사례
해외 동향 및 사례
4. 국내외 사례 비교 및 시사점
5. 교수학습 모델을 적용한 시나리오 개발
시나리오1 : 유식이의 하루
<참고문헌>
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학업 성취도 향상에 도움이 된다.
②협동 학습의 수업방법은 학습 흥미도를 높이는데 효과가 있었다.
③협동학습의 수업형태는 발표능력을 향상 시켰다.
④하위권 학생들의 학업 성취 및 흥미의 향상 폭이 더 높았다.
⑤교실 시설이 학과별
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업은 경험이 폭을 넓히고 그 경험을 명료화하여 그 경험에 개인적인 의미를 부여하는 여러 가지 교구를 잘 활용함으로써 훨씬 효과적으로 완수할 될 수 있다. 교사와 교구 사이에 반드시 갈등이 있어야하는 아무런 이유는 없다. 교육의 목적
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