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자기개발에 있어서 상당히 효과적이라는 생각이 들었습니다. 자신의 수업을 촬영한 후, 비디오를 통해서 그것을 검토하고 고쳐야 할 점 등을 연구하시는 선생님들을 많이 볼 수 있었는데, 이러한 방법을 통해서 자기 개발은 물론이고, 학생들
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평가 계획
1) 각 학년별
2) 성취도 관련 계획
3) 평 가
3. 남대문중학교 체육과 수업지도 및 평가 계획에 대한 평가
1) 체육 교사 및 수업진행의 개괄적 현황
2) 운동 기구, 시설 상의 문제
3) 특수 체육 대상 학생과 관련된 체육 수
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운동하는 시간
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
1. 심동적 영역
2. 인지적 영역
3. 정의적 영역
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 준비계획
4. 형성(수행)평가 계획
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록 지도해 야 함
수업후
▶ 선택한 바대로 행동하고 반복할 수 있도록 지속적인 지도
▶ 가치지 방법 활용 시 지도 및 처리
평 가
▶ 가치를 명료화하는 과정의 관찰 평가
▶ 가치지 등의 개인의 기록물 평가 수업실습 교수-학습 계획(교생
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‘좀 더 시간이 있었다면 아이들과 친근감을 유지할 수 있었고, 수업에 대해 담당교과 선생님으로부터 더 많은 것을 배울 수 있었을텐데...’ 하는 것이 마음속에 걸림돌로 남아있다. 1.교육실습후기
2.교육실습 기간의 자기 점검 평가
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