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프로그램이 주의력 결핍 과잉 행동장애 학생의 부주의 행동에 미치는 효과, 공주대학교 석사 학위 논문.
류문화(1993), 주의력 결핍 과잉행동아의 일반적 특성과 치료방법, 정서 학습장애아 교육 발표회, 1-10
류문화(1996), 자기교시 훈련이 주의
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행동장애(1) 순이었다.
2) 치료 목표별
불안감소(5), 문제행동감소(4), 정서완화(3), 학교생활적응(2), 정서행동문제감소(2), 사회성향상(2), 정서지능/정서부적응 행동변화(1), 스트레스 감소(1), 문제해결능력 향상(1), 집중력/자기조절 향상(1), 자
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행동치료이론
4) 행동수정이론
3. 각 이론의 주요 개념
1) 프로이트의 정신분석이론
(1) 무의식
(2) 본능(Id)
(3) 자아(Ego)
(4) 초자아(Superego)
2) 로저스의 인간중심 상담이론
(1) 자기실현경향성
(2) 자기 개념
(3) 회피
3) 엘리스의 합리정서
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행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사.
행동수정과 치료. 김명희,이현경 공저. 교문사. Ⅰ. 서론......................................................................... 1
Ⅱ. 본론..............................
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자기효능감이 미치는 영향. 한국심리학회 연차학술대회 논문집. 414-415.
김광수(2008). 용서상담 프로그램 -아동 및 청소년의 또래 대인관계 문제개선과 정서능력 개발을 중심으로-. 서울:학지사.
김망규(2011). 긍정심리 집단상담 프로그램이 청
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자가간호증진을 위한 건강계약이 고혈압자의 건강행위 이행에 미치는 영향
.연세대학교대학원박사학위논문
김춘배(2004). 건강신념 모형을 적용한 한국인 건강관련 행동연구에 대한 메타분석.
The Journal of korea Society Health Psychology, Vol9, No1
김
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프로그램 능숙도 전과후를 수치화 시켜 체크한다.
*타임키퍼: 프로그램 운영시 알맞게 시간을 운용하게 해준다.
4) 사업 진행 일정
기간
내용
7월
8월
9월
10월
11월
12월
1월
2월
3월
4월
5월
6월
자료수집 계획/ 평가
치료레크리에이션
신체 기초
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프로그램 능숙도 전과후를 수치화 시켜 체크한다.
*타임키퍼: 프로그램 운영시 알맞게 시간을 운용하게 해준다.
4) 사업 진행 일정
기간
내용
7월
8월
9월
10월
11월
12월
1월
2월
3월
4월
5월
6월
자료수집 계획/ 평가
치료레크리에이션
신체 기초
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자기개념과 열등감을 강화시키게 된다. 이러한 열등감을 치료, 그리고 부모, 교사, 또래 친구들을 대상으로 한 프로그램 등을 다각적으로 실시해야할 것이다. 인간행동과 사회환경, 최옥채 박미은 서미경 전석균 공저, 2005.양서원, pp.217~218
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치료는 여러 경우에 적용될 수 있겠다. 대인공포를 가진 사람, 연주불 안을 가지는 사람, 삶의 무기력을 경험하는 사람, 어린 영아들과 어머니와의 긍정적인 관계 형성에, 비행청소년을 포함한 청소년 프로그램 등이 대상이 될 수 있다. 또한
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