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학대로부터의 격리 및 보호, 부에 대한 부정적 감정(분노, 적개심)의 해소 및 부에 대한 이해, 가족기능 회복, 학교생활에 적응, 상담자와 신뢰감 형성, 자기 정체성 확립으로 자아 존중감 증진을 개입목표로 설정하였다.
→ 조별토의 개입방
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).
서울: 중앙적성 출판사
· S. Hall, Calvin. (1981). (프로이드)심리학입문. 서울: 학일출판사. 태내발달의 단계
태내환경과 영양요인
출산과 신생아
신생아(출생~생후 1개월)의 특성
영아기(생후 2개월~24개월)의 특성
유아기 : 만2세~만5세
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1. 지능
2. 창의성
3. 자아개념
제 3절 학 습
1. 행동주의 학습이론과 적용
2. 인지론적 학습이론과 적용
3. 인본주의 학습이론과 적용
제 4절 동기유발
1. 동기의 이론
2. 성취동기
3. 동기유발 기법
♣ 연구문제
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효능감이 올라가고 그 뒤부터는 내려간다는 연구 결과도 있다.
) Dembo & /gibson, 1985
① 교사의 자아 효능감
② 자기충족적 예언 또는 피그마리오 효과
③ 학생의 학구적 무력감
조직문화·풍토에 관한 연구들
Steinhoff와 Owens(1990)는 조직문화측정
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학습인지이론
2. 정보처리이론
3. 정보처리모형
사고기능의 응용
1. 사고기능의 전이
2. 사고양식
3. 창의적사고
학습동기
1. 동기의 개념
2. 과제에 대한 흥미
3. 자신의 능력에 대한 신념: 귀인 이론과 자기 효능감 이론
지능과 특
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자기 충족적 예언>
-미국 샌프란시스코의 한 초등학교에서 전교생을 대상으로 지능검사를 한 후 반에서 20% 정도의 학생을 뽑았다. 그 학생들의 명단을 교사에게 주면서 ‘지적능력이나 학업성취의 향상 가능성이 높은 학생들’이라고 믿게
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자아실현 및 개인적 욕구 충족을 유지, 증진.
- 최적의 기능 상태로 만들고 조화증진, 적응 강화, 안녕의 극대화 및 의식을 확대시키는 것. 갱년기.pptx
개요
갱년기의 전반적인 이해
용어 정의
갱년기 증상
갱년기의 건강관리
갱년
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자기효능감, 성과기대 및 개인목표로 개념화 왔다. 자기효능감은 단일하거나 고정된 특성이 아니라 특정의 수행영역에 관한 신념체계로 보아야 한다. 자기효능감은 네 가지 종류의 학습경험을 거쳐서 발전되는데 그것은 ① 개인적인 수행성
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학생의 사회과 성취도에 미치는 효과」. 『특수아동교육연구』. 7(2), 167-185
민병수(1991). 「초등학생의 인터넷 중독이 학교생활 적웅에 미치는 영향」. 『한국청소년학회』 112(4).
선우현(2006). 「학습장애 아동의 자아존중감 및 자기효능감 향
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특성
⑤요약
(2)행동의 결과
①대리 강화
②대리 처벌
③벌의 제거
④요약
(3)학습자의 내적 과정
①주의 집중 과정
②파지 과정
③운동 재생산 과정
④동기 과정
4)자기효능감의 역할
①정의
②효능감 신념의 근원
③심리적인 과
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