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수 있음
-자신에게도 결국 이익이 됨
▶모둠별로 자유로운 분위기속에서 이야기 할수 있도록 한다.
▶교사가계관순시하면서 적절한 발문을 유도한다.
10´
학 습
과 정
학 습
내 용
교 수 - 학 습 활 동
자료 및 유의점
시 간
교수 활동
학습 활
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자료제작과 활용
1. 리듬 개념 형성을 위한 놀이 자료
1) 코다이 리듬말
2) 리듬 자석 막대와 리듬 자석 놀이판
3) 리듬 주사위
4) 리듬 악기 주사위
5) 리듬 악기 비치 활용
2. 가락 개념 형성을 위한 놀이 자료
1) 코다이 손계명
2) 오선 놀
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안전교육
산에서 동물을 만나면
생활습관
동물을 만진 후 손을 씻어요
실외놀이
양떼목장에 가요
비버의 집짓기 목차
1. 주제 선정 : 동물
1) 주제선정의 이유
2) 주요개념 기술
2. 월간계획서
3. 주제망
4. 교수 학습 자료
1)
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냄새는 어떠한가?
( )
페놀프탈레인의 색은 어떠한가?
( ) 1. 단원 전개 기준안
1) 단원의 개관
2)학습계열과 단원 목표
3)전개계획
4)평가계획
5) 단원 지도상의 유의점
초등5학년자연과교수·학습안(을안)
판서핵심
형성평가
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연주를 통해서 획득된다.
. 음악표현교육의 ICT(정보통신기술)활용
교육과정 및 선행연구를 분석한 후 활용도가 높은 음악교과의 ICT 활용 교수ㆍ학습 모형 개발을 위하여 일반 수업 모형과 음악교과의 각 활동영역, 학습 조직, 그리고 ICT 활용
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교수자의 질문에 적극적으로 대답한다.
1“
◈ 강의식
ppt 이용
학생들의 질문에 쉽고 친절하게
설명해준다.
단계
수업 흐름
교수 - 학습 활동
시간
수업 형태
및 자료
지도상
유의점
교 사
학 생
정리
및
평가
≫차시예고
‘월드컵 깜짝 데이
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학습형태
Web상의 정보 활용 및 PPT를 활용한 학습
교 수 - 학 습 과 정
CD-ROM 사용 전자우편 사용 온라인대화 웹사용 멀티미디어 자료 응용프로그래밍 참고자료
학습과정
교수 - 학습 활동
시간
ICT 활용자료
및 유의점
교 사
학 생
도입
-인사 및
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교수․학습방법
1. 교수․학습의 기본 방향
2. 교수․학습 계획
3. 교수․학습 조직
4. 내용 영역별 지도의 기본 원리
Ⅲ. 단원 학습지도 계획
1. 단원 내용 구성
2. 단원 학습 목표
3. 단원 학습지도 계획
Ⅵ. 본시 교수․
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학습자가 요약하도록 인도하는 방법이 중요하다.
1 질문
2 활동 발표
3 학생의 재설명
4 시각 자료 사용
교수 - 학습 지도
5 토의
글짓기
4) 적용 (반응 격려와 실천)
학습자는 그들이 배운 바를 하나 또는 그 이상의 창의적 방법으로 응답하도록
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교수학습 계획 및 지도에 대한 연구가 절실히 요구되고 있다. 교수학습에 대한 효율성을 높이기 위해서는 교육 과정에 제시된 목표, 내용, 방법 등을 면밀히 검토하고, 교과서와 교사용 지도서의 교수학습 자료를 바탕으로 구체적인 지도 계
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