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독서로 필자의 회계 관리 습관을 바꿔보고자 마음먹었다. 돈의 출입을 알 수 있게 가계부를 써야겠다. 요즘은 스마트폰으로도 가계부 어플이 많이 나와 있으니 일일이 손으로 기재하기 귀찮다는 핑계는 댈 수 없을 것이다. 가계부에 나온 내
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교육론. 방송대 출판문화원.
2. 손지현 ( Ji Hyun Sohn ). 2011. 창의,인성 교육과 시각문화 미술교육: 통합 교육과정 개발과 수업 사례를 중심으로. 초등교육연구, 24(3): 195-216
3. 김형숙 ( Hyung Sook Kim ). 2012. 예술교육을 통한 창의·인성교육. 미술교육
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자료]
교육사회학, 방송통신대 교재
한국문화교육론, 강승혜 외
외국어로서의 한국어 교육을 위한 한국문화교육론, 임경순
한국문화를 어떻게 가르칠 것인가, 이성희
관찰의 힘, 얀 칩체이스& 사이먼 슈타인하트 공저
다문화가족지원포털 다
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도움을 주는, 학습에 도움을 주는 사람이 되고 싶다.
[참고문헌]
-성인학습과 전환적 변화/정은희/경남대학교 교육문제연구소/2004
-구성주의 학습이론에 근거한 친환경건축수업 학습안에 관한 연구/민상충/대한건축학회지연합회/2013
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교육활동을 강조한다. 그래서 교사의 역할은 학습환경의 조성자이며 학습자의 자율성과 솔선수범을 격려하고 상호작용을 촉진할 수 있는 협동학습을 중요하게 생각한다.
2) 인지적 구성주의
피아제(Piaget)의 구성주의는 지식의 구성을 개인의
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학습자가 개인적 목적에 맞는 지식을 구성해 나가는 것으로서 앎의 방법을 아는 것이라는 게 구성주의 심리학의 바탕이다. 전통적인 교육 제도와는 다르게 구성주의 학습이론에서의 교육은 다양한 맥락에서 활용될 수 있는 통합적인 지식이
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교육에 임하도록 한다. 또한, 학습자가 도전적인 과제를 교수자 또는 또래 학습자와 상호작용을 통해 수행할 수 있는 형태의 수업을 진행하도록 한다. 혼자서는 할 수 없는 과제도 주변 조력자와 토의하여 완수함으로써 학습 역량을 끌어낼
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간접적인 개입을 토대로 도움을 주고자 한다.
[참고문헌]
-만3,4,5세 유아의 친구관계 형성과 놀이/최세진/이화여자대학교 대학원/2013
-유아의 친구관계 형성과 놀이 실태에 관한 어머니의 인식 연구/이재숙/관동대학교 교육대학원/2010
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동을 감소시킬 수 있다고 하였다(유경나 & 강민주, 2011; Kliewer & Sandler, 1992). 따라서 청소년의 내적 통제성을 증진시키는 것은 문제행동의 감소를 예견할 수 있다. 청소년의 불안을 예방하기 위해 인지 요인인 통제 신념을 향상하기 위한 교육이
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교육과 교육사회심리학습을 더 많이 공부해서 인간행동과 환경을 더욱더 깊기 공부 하겠다.
[참고문헌]
1. 이영석 , 이경민 , 한석실(2001)유아교사 효능감 개념 및 관련 변인 고찰
2.김다영. \"반두라 사회학습이론을 적용한 뮤지컬 보컬지도법
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