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원칙들을 바탕으로 실제적인 연습을 하여야 효과적인 설명을
할 수 있게 된다. 교수 실행 : 의사소통 원리의 적용
⓵ 교수-학습과정과 의사소통
⓶ 질문하기
⓷ 설명하기
⓸ 청취하기
⓹ 역할극
⓺ 문제풀이
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기초한 창의적이고, 유연하며, 비판적인 사고와 문제해결 능력이 있고, 환경과 상호작용하며, 학습자의 자기주도적인 학습인 제3의 패러다임으로 주목받는 구성주의 학습이론이 등장하게 되었다.
2) 개념
구성주의는 지식이 무엇이며 어떻게
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문제라면 1학년 때의 유예기간동안 전공서적을 읽으면서 익숙해지는 게 최고다. 제도적으로는 조교들이 연습시간에 영어용어를 섞어서 말해주는 것과 각 과별로 일주일에 한 시간 정도 간단한 주제로 세미나를 여는 식으로 (정말 겉핥기식으
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2. 교사의 역할과 운영 수준
1) 실행의 관점에 따른 역할
2) 교사의 관심 수준에 따른 교육과정 운영 수준
3. 교육과정과 수업
1) 교육과정과 수업의 관계
2) 교육과정과 수업의 관계에 대한 오해
※ 연습문제 탐구 (p.251)
-참고문헌
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연습을 통해 아동의 감각을 단련시키는 것이다
6. 듀이는 1896년 \'실험학교\'를 세우고 현실생활의 적응을 위한 교육을 강조했는데 이러한 그가 주장한 교육방법은 무엇인가? (반성적 사고)
7. 헤르바르트가 듀이에게 영향을 미친 교육의 이념
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기초적인 지식 전달로서
다음시간 수업에 대한 흥미 유발시킴)
시청각자료 사용
직접 실험도구 사용
(물이 든 비커와 잉크 )
<개념제시>
시청각
자료 사용
<원리획득>
시청각
자료 사용
<원리획득>
호흡기 모형 사용
<원리획
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① 봄은
여기서 잠깐 - 신동엽(申東曄, 1930-1969)
이해와 감상
참고하기
연습문제
학습활동
② 절정 (絶頂)
여기서 잠깐 - 이육사 (李陸史 1904. 4. 4 ~ 1944. 1. 16)
이해와 감상
참고하기
연습문제
학습활동
보충활동
단원 마무리
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기초 개념이다.
5. 학습전략
1) PPT를 활용할 수 있는 컴퓨터, TV모니터등의 시설이 갖추어져 있어야 한다.
2) 세계의 등온선, 세계지도. 해류도가 포함된 지도가 있어야한다.
3) 지역적 차이를 드러내는 비교하는 기후그래프가 있어야한다.
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문제풀이
Ⅲ. 행정규칙
1. 의의
2. 행정규칙의 성질(법규명령과의 구별)
(1) 학설
1) 법규설
①내부법으로서의 법규설
②외부법으로서의 법규설
2) 준법규설
(2) 법규명령과의 구별
1) 권력의기초
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연습하고 제가 한 노트테이킹을 다른 학생들과 비교도 해보았습니다. 이것 덕분에 다른 메모 시에도 제법 깔끔하게 할 수 있게 되었습니다.
수업시간에 문제를 푸는 것이 확실히 큰 도움이었다고 자신 있게 말할 수 있습니다.
문제풀이
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