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전문지식 2,928건

사고가 교육의 목표이다. 6세 이후의 미국이나 유럽의 정통몬테소리 학교에서는 언어, 수, 사회, 과학, 세계지리등 일반학교처럼 진행된다. 수업의 내용은 배우고 가르치는 방식이 아니라 아이가 스스로 탐구하는 식의 학습이다. 없음
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  • 등록일 2014.05.15
  • 파일종류 한글(hwp)
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후반의 여성이 밤늦게 일을 마치고 집으로 돌아오다가 집 근처에서 괴한에게 습격을 당하여 살해되었다. 뉴욕처럼 거대하고 번잡한 대도시에서 이러한 종류의 사건은 <뉴욕타임스>의 짤막한 기삿거리에 불과하였다. 그런데 사건 발생 일
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  • 등록일 2012.01.31
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 1) 교육 목적 및 목표  2) 프로젝트 접근법의 실행 단계  3) 프로젝트 접근법에 기초한 보육과정 실행   (1) 준비 단계: 주제 선정   (2) 프로젝트의 실행 단계   (3) 프로젝트의 소요 시간 4. 내용정리 및 마무리 참고문헌
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  • 등록일 2013.10.01
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후활동 IX. 수업자료의 개발 (Developing Instructional Materials) X. 형성평가설계 및 실시 (Design & Conduct Formative Evaluation) 1. 일대일 평가 (one-to-one) 2. 소집단 평가 (small-group) 3. 현장 평가 (field-test) XI. 총괄평가 (Design & Conduct Summative Evaluation) XII
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  • 등록일 2009.02.03
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어떠한 시각으로 대응해야 하는가? 그 출발점은 동북공정의 숨은 목적을 확실히 인식하는 것에 있을 것이다. 고구려사의 왜곡이라는 주제에 함몰되어 앞으로 중국이 취하게 될 자세를 미리 예상하지 못하다면, 현재 간도와 같은 상황이 또다
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  • 등록일 2012.08.03
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논문 10건

학자금 대출 정책과 문제점 1. 학자금 지원제도의 변천 2. 2009년 학자금 대출제도 3. 정부의 학자금 대출 실태 4. 제주지역 학자금대출 실태 Ⅳ. 도내 학자금 대출 설문조사분석 결과 1. 설문조사 개요 2. 설문조사 내용 분석 결과 3.
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  • 발행일 2010.01.11
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선정의 의의 1. 입지와 입지선정 2. 입지선정의 중요성 3. 입지경쟁 4. 입지조건의 평가기준 [6] 농업지의 입지선정 1. 농업지의 입지이론 [7] 상업지의 입지선정 1. 상업지의 입지이론 2. 상 권 3. 입지 유형별 점포
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  • 발행일 2010.07.31
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어떠한 마음가짐으로 아이를 대해야 할지에 대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기초 ■수업 후 느낀점 2주-내담자의 이해 ■수업 후 느낀점 3주 - 상담과정 ■수업 후 느낀점 4주-정신분석학적 상담이론 ■수업 후
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  • 발행일 2016.01.21
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심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인 학습 모델 5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합 Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램 1. 미래문제 해결 프로그램(FPSP) 2. 오디세이 정신(OM)
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
자신이 꿈꾸는 목표 달성을 위해 어떠한 행동을 함으로써 긴장이나 불쾌감을 해소시킨다. 따라서 인간의 행동에는 자극, 욕구 및 목표하는 세 가지 요인이 뒤따르게 마련이다(정경섭, 1984, p. 18). <그림 2-2> 요구, 욕구 및 동기와의 관계 인
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  • 발행일 2010.02.08
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취업자료 164건

학자들 이론적 지식검증 기출문제 51 ? 바이오소재학 관련 어학능력을 검증하는 영어면접 기출문제 55 ? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 65 1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 67 2. 현상 이해와 예측: 67 3. 실험 설계와 해석:
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  • 등록일 2024.09.01
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어떠한 노력을 해왔는지 구체적으로 서술해주시고, 그 경험들이 앞으로 회사와 본인의 발전에 어떻게 기여할 것이라고 생각하는지 기술하시오. 3. 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로
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  • 등록일 2018.01.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
후 어떠한 분야에서 성장해 나갈 것인지, 본인의 전문성과 장래희망을 연계하여 구체적으로 기술해 주십시오. 3.인생에서 가장 크게 다른사람을 감동시켰거나 불편 또는 불만을 해소해주기 위해 노력했던 경험에 대해 기술해 주십시오. 4.본
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  • 등록일 2014.11.24
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  • 직종구분 기타
생각을 했고, 이후로부터 보건선생님과 자주 상담을 하면서 보건교사로서의 꿈을 키워왔습니다. 1. 지원동기 2. 보건교사로서의 자질 3. 간호학과 적성 4. 교직이수 선정 후 공부계획 5. 졸업 후 공부계획 6. 어떠한 교사가 되고싶은지
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  • 등록일 2024.04.10
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
것이다. 나의 이름은 기회다.” 언젠가 자신을 찾아오게 될 기회를 잡을 준비가 되어 있나요? 시간문제일 뿐 합격은 최선을 다하신 여러분의 것임을 믿습니다. 긴장되시죠? 긴장은 하시되 자신감도 아주 조금 유지하세요. Fighting!! 
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  • 등록일 2013.04.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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