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자유시의 범주에서 검토할 수 있을까? 앞서 오세영이 주장했던 것과 같이 근대 기점을 18세기 조선후기로 잡는다면 사설시조가 자유시에 큰 영향을 준 대상으로 대두되는데, 주지하다시피 사설시조 역시 시조의 정형성 안에 속해있는 것은 여
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대한 충분한 검토를 통해 어떠한 제재를 가지고도 시를 쓸 수 있겠다는 자신감을 가질 수 있어야 한다. 그리고 시를 쓰기 전에, 혹은 한 편의 시를 완성하기 전에 교사는 학습자로 하여금 자신들의 생각과 느낌을 자유롭게, 무엇보다도 재미있
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대한기본적논의
(1)정의와 의의
(2)목적
(3)원칙
2.성과평가의 설계와운영
(1)평가영역과 기준
(2)평가기법
3.성과평가방향
(1)조직성과평가
(2)최근경향
4.효과적인 성가평가관리
(1)평가기법관리
(2)다양한평가자
(3)평가자훈
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대한 비판적 검토」2000
전국철도노동조합,「철도공공성, 선택이 아니라 필수입니다」2004.10
조선일보, 2005년 2월 17일, 2004년 4월 14일, 2004년 11월3일
중앙일보, 2004년 9월 14일
철도청뉴스, 2004년 3월 22일
헤럴드경제, 2004년 12월 4일
한국경제신문,
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대한 올바른 인식을 통해 어떠한 결과를 가져오게 되는지 많은 논의와 개선책을 찾아가고 있다. 이러한 노력들은 앞으로 더욱더 학교교육을 비롯한 사회전반에 군사문화의 흔적들을 지워갈 것이다. 하지만 군사문화가 사라짐으로 해서 생기
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