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자율형 공립고가 현재 제일로 우선해야 할것은 학생들과 교사 학부모 모두의 의사를 반영하도록 노력해야한다는 것이다.
또한 자율형 공립고가 성공적으로 우리 사회에 정착하기 위해서는, 사람들에게 ‘신뢰’를 심어야 한다.
따라서 앞으
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자율형 공립고, 취약 공립고를 위한 지원이냐 VS 고교등급제의 전조물이냐)
http://dples.org/home2009/bbs/board.php?bo_table=gesi&wr_id=288&sfl=wr_subject%7C%7Cwr_content&stx=table&sop=or&page=8 종합 요약
자율형 공립고 운영 방안
자공고 문제점
자공고와 관
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자율형 공립고 116개교로 확대
나. 교과부, 자율형 공립고 19개 추가 선정
다. 봉화고 자율형 공립고 선정 ‘지역 최고 명문고’ 자리매김
Ⅲ 관련 법률
Ⅳ문제점 및 쟁점
①‘고교 다양화 300 프로젝트’에 대한 한국교총 입
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공립고, 자율형 사립고, 마이스터고의 현황과 문제점, 그리고 정책 등에 대해 살펴보았다. 기숙형 공립고, 마이스터고의 도입을 통한 입시 개선안, 자율형 사립고에 대한 정책 목표 등 교과부가 현재 추진하고 있는 정책들을 살펴보면, 정책
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증가
-교사의 수업과 평가의 재량권
-고교평준화의 해체로 이어질 것이라는 전망
-정부의 지원없이 학생의 등록금에 의존해야 하는 재정상황 I. 고교 다양화정책
II. 고교 다양화
1. 기숙형 공립고
2. 마이스터고
3. 자율형 사립고
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