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학교에 지원한 재정지원액이 일반고에 견줘 훨씬 많은 것으로 나타났다. 예산 쏠림 현상은 자율형 사립고·기숙형 사립고·마이스터고·기숙형 공립고·자율형 공립고의 차례로 심했다.
자율형 사립고에 대한 반대의 입장에 선 사람들은 자율
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학교(특성화학교)의 운영상 수용능력 부족
현행 대안학교는 ‘특성화 중고등학교’ 등 사립 정규학교 형태로 인가운영되고 있으나 학교설립 및 운영측면에서 경험이 부족하여 다양성과 유연성이 부족하며 재단이 영세하여 대부분의 재정을
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고등학교 때부터 사립고교에 대한 불만이 컸던 나로서는 많은 점을 공감하게 되었고, 지금 현재 선생님에 대한 꿈을 가지고 있는 사범대의 한 학생으로서도 많은 점이 안타깝게 느껴졌다. 이번 리포트에서는 재단에 대하여 폐단만 부각시킨
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고등학교 평준화 정책을 보완하기 위한 정책의 하나로 고등학교 체제 다양화 정책은 도입되었다. 이러한 정책의 도입으로 고등학교 체제는 인문계와 실업고에서 특수목적고와 특성화고, 자율학교, 자립형사립고 등으로 다양화되었다.
그러
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고등학교의 경우에 이를 준용한다.
제6장 보칙
제105조 (학교운영의 특례) ①법 제61조의 규정에 의한 학교(이하 \"자율학교\"라 한다)는 국·공·사립의 초등학교·중학교 및 고등학교를 대상으로 교육감이 지정한다. <개정 2001.1.29, 2004.2.17>
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고등학교의 경우에 이를 준용한다.
제6장 보칙
제105조 (학교운영의 특례) ①법 제61조의 규정에 의한 학교(이하 \"자율학교\"라 한다)는 국·공·사립의 초등학교·중학교 및 고등학교를 대상으로 교육감이 지정한다. <개정 2001.1.29, 2004.2.17>
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고등학교를 도입하여 운영해야 한다는 의견이 많았으며, 이에 따라 확대해야 할 학교의 유형으로는 자립형 사립고를 으뜸으로 꼽았다.
나. 자립형 사립학교 김용일, 위험한 실험, 문음사, 2000. p.67-98
평준화 정책의 보완책으로 꼽히는 자립형
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학교운영위원회의 정의
학교 운영의 자율성을 높이고 지역의 실정과 특성에 맞는
다양한 교육을 창의적으로 실시하기 위해 국·공립 및
사립의 초등학교·중학교·고등학교·특수학교에 설치하는
심의·자문기구.
학교운영위원회의 의
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자립형 사립고란 무엇? 자립형 사립고의 찬반과 가치에 대하여 (자립형사립고, 자립형사립고등장배경, 자립형 사립고 학교 선택제, 자립형사립고문제점·효과·찬성·반대·가치).pptx
자립형 사립고란 무엇?
자립형 사립고의 찬반과 가치
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... 고등교육으로 갈수록 나라 전체 학교의 3분의 2의 가량이 사립인 것을 고려해 볼 때 교육을 받는 입장이 되면 더 억울한 일이 아닐 수 없다.
또한 국민이 높은 교육열을 자랑하는 만큼 사립학교에 무한한 자율성과 다양성을 부여한다면 그
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