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듭나고 승화시킬 수 있기를 기원합니다.
어린시절에 배운 것이 인생을 좌우하여 가듯이
특히 심성을 닦고 인생의 지표를 삼아가는 종교의 선택은
인생최대의 관심이자 그만큼 비중 있고 중요한 일입니다.
어린이불자들이 처음에는 부모님
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문화재단 (http://www.namgang.or.kr)
도산안창호 온라인 기념관 (http://www.ahnchangho.or.kr/)
새천년을 향한 한국 스승의 위상-장관과의 대화
http://www.madang21.or.kr/edu/0005/16/page1.html
이이「율곡 선생의 글모음」 | 을유문화사 | 2000년 05월
율곡선생 존영 http:
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사랑해 주고 예절도 잘지키고, 좋은 생각 많이 하면서 발게 생활하겠습니다.
그래서 좀 더 멋진 모습으로 자란 후에 다시 만나고 싶어요.
저희들은 선생님이 하늘만큼 땅만큼 보고 싶을 거예요.
선생님 고맙습니다.
선생님 사랑해요
엄마
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문 31
매 자율 체육 시간 야구를 즐겨 하는 학생으로 야구에 대한 지식이 해박하며 특히 포수로서의 타격과 송구, 그리고 안정적인 포구를 할 수 있는 학생임. 또한 달리기 수행평가를 하기 3일 전부터 운동장을 뛰며 자신이 부족하다고 생각하
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오늘 세계 최고 명문대 중 하나의 졸업식에 오게 되어서 그리고 여러분과 함께 해서 너무 기쁩니다. 저는 사실 대학교를 졸업하지 못했습니다.
오늘 여러분께 제 인생에서 벌어진 3가지 이야기를 해 볼까 합니다. 첫 이야기는 이어지는 순간
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중학교 교과 교육과정
1. 교과목표
2. 학교급별 목표
3. 도덕과의 내용 체계
4. 중학교 1학년 도덕 단원별 내용 구성
Ⅱ. 단원의 개관
1. 교재 및 단원명
2. 단원의 지도계통
3. 단원의 성격
4. 단원의 학
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문헌
Spelman College. (2012). 오프라 윈프리, 2012년 졸업식 연설.
https://youtu.be/Bpx8uNzRdew
Randy J. Larsen, David M. Buss. (2018). 성격심리학. (김근향 외 역). 시그마프레스.
이현정. (2009). 자아정체감 형성을 돕는 교수-학습 과정안 개발 및 효과 : 중학교 1학
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문헌>
강만길 외(1994) 한국사의 흐름 23책 - 한국사의 이론과 방법, 한길사
강명관(2011) 성호, 세상을 논하다, 자음과 모음
강세구(2000) 안정복의 역사이론 전개와 그 성격, 국사편찬위원회
김남현(2004) 성호이익시선, 예문서원
조동걸 외(1994)
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문헌
김민성(2010), 회의의 정석, 늘푸른소나무
노진경(2010), 유능한 리더의 회의운영 노하우, 이담북스
바바라 J. 스트라이벨 저, 고광모 역(2004), 회의의 기술, 지식공작소
서완석 편저(1998), 성공적인 회의법, 예문당
야마자키 마사시 저, 김
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졸업 수행평가의 설계, 초등교육연구, 진주교육대학교 초등교육연구소, 2001.
남명호 외, 수행평가 이해와 적용, 문음사, 2000.
노원경, 루브릭을 활용한 학습전략 교육 프로그램 개발 및 효과, 공학교육연구, 2009.
범선화, 중학교 가정교과 수
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