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들은 국민당 내에서 종전보다 더 좋은 대우를 받았다. 장개석의 정치관을 보면 매우 전통적임을 알 수 있다. 병사가 장교에 복종하듯 무조건 명령에 따라야 한다는 생각을 갖고 있었다. 물론 그도 민주주의에 대해 자주 말하였고 대중적 지지
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하는 마음에서 기인한다. 그냥 맹목적으로 나라를 사랑하라고 해서 저절로 나라를 사랑하게 되는 것이 아니다. 그런 환경을 만들어주어야 한다는 것이다. 그런 환경이란 국민들이 먹고 사는 걱정 덜 하고, 공정과 정의, 상식과 원칙이 지켜져
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장개석은 공산당 군에 비해, 몇 배나 많은 병력, 월등한 재정기반, 거기에 미국의 막대한 군사지원까지 받았음에도 결국 민심을 잃었기 때문에 모택동에게 패하고 말았다.
참고문헌
로이드 E 이스트만 저, 민두기 역, [장개석은 왜 패하였는가]
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E.이스트만 著 『장개석은 왜 패하였는가』, 지식산업사, 1990. 1. 머리말
2. 국민당정부의 패배 요인
1) 국민당 자체의 구조적 모순
2) 항일전쟁기 국민당정권의 역량 소모
3. 장개석과 모택동
4. 맺음말
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장개석은 왜 패하였는가?
위와 같이 본서의 내용을 살펴보았다. 결국 장개석이 패한 원인은, 미국 등 외세의 원조가 부족했기 때문은 전혀 아니며, 그렇다고 중국공산당이 탁월했기 때문이라기보다는 국민당정권과 국부군 스스로의 무능함과
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장개석은 왜 패하였는가』, (주)지식산업사, 1989. 4, pp.226~228.
③ 지도층의 심각한 부패
국민당의 대부분의 제도는 관료를 중심으로 하고 있었다. 경제와 정치의 세력이 한 곳에 집중되어져 있는 상황에서 부패는 어김없이 찾아왔다. 관료들이
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왜 생기는지에 대해 고충을 들어주고 직원들의 마음을 여는 것이 우선입니다. 갈등 교육이 업무의 질과 만족도를 높이는 과정임을 인지하게 해주는 것이 갈등 교육의 첫 번째 순서입니다.
스스로 학습법
공공업무를 담당하면서 우리도 민원
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감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있었습니다. 왜 그 책을 읽느냐고 물어보았더니 자신이 꿈꾸는 사회적 기업의 CEO가 되는데 도움이 될 것 같아 읽게 되었다는 대답을 들었습니다. 그리고 이 독후감상문은 ○○시에서 주최한 학
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왜 내가 이것을 하고 있는지’ 회의감이 들기도 하였다. 하지만 결국, 아주 단순한 이유로 ‘지금 까지 해온 것이 너무 아까워’ 끝까지 해보기로 마음 먹었다. 그러길 한 달. 결국 난 우승을 하였고 노력에 대한 보상을 받을 수 있었다.
1등 시
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그냥 운동에 관련된 책 인줄만 알았는데 제이미 대신 내가 주인공이 된 것 같은 착각에 빠뜨릴 만큼 흥미진진하고 청소년들에게 매우 유익한 책이였습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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왜이래 하는 생각이었지만 지금은 이해가 간다. 의학이란 완전한 것이 아니므로-프롤로그의 하버드 학장의 말처럼.
완전한 것은 아니지만 또한 고귀한 것이기도 하다. 사람의 병을 고칠 수가 있기 때문이다.
나도 바니와 로라처럼 또 베넷처
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