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태도를 기르게 하는 것이 중요하다고 언급하였다. 강수연(2012)은 일반교사의 장애인식 변화에 긍정적인 영향을 미치는 요인으로 장애통합교육 경험과 특수교육 연수를 꼽았고, 장애통합교육 현장에서 교사들이 행복하기 위해서 비장애 아동
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인식 개선을 위해 지역주민들을 대상으로 하는 지속적인 정신건강의 교육·홍보가 필요하며 탈시설화 추세를 감안하면 더욱 필요하다.지역주민 대상 교육을 통해 정신장애인에 대한 지역민의 태도·인식 변화를 도모할 수 있고, 정신보건에
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변화
유아를 상대로 국내외에서 선정된 반편견동화책을 이용해 반편견교육 활동을 실시한 결과 실험집단이 그렇지 않은 집단에 비해 장애인에 대한 태도가 긍정적으로 변화되었으며 교육활동에 들어가지 전 장애에 대해 부정확하게 인식하
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장애인들의 잘못된 인식들을 개선할 수 있을 것이다.
5)장애인에 대한 인식 개선을 위한 연구 전용호 2003「차별로부터의 자유, 그 당당한 삶을 위한 장애인 복지」학문사 p492~p496
장애인에 대하여 긍정적으로 태도를 변화시킬 수 있는 대안들
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태도변화에 미치는 효과 : 장애아동어머니들을 중심으로”, 남부대 산업정보대학원 석사학위논문
10. 오혜경, 정소영공저 2003 학령기장애아동의 양육부담과 가족지원
11. 양지사, 2005, 장애인복지론
12. 이소희 외 8인, 현대가족복지론, 양서원,
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