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재생산론에 관한 연구:케네에서 마르크스까지, 성균관대학교, 1989
◎ 이상직, 재생산이론에 관한 고찰, 영남대학교, 1989 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 단순재생산의 개념
Ⅲ. 단순재생산과 사회적 총자본
Ⅳ. 단순재생산의 형태와 본질
1. 현상형태
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이론에 대한 추상노동적 해석: 하나의 비판적 평가」,『가치이론』, 한신경제과학연구소 편, 까치.
Dumenil. G(1983), Beyond the Transformation Riddle: A Labor Theory of Value, Science & Society, Vol.47.
Foley. D(1982), The Value of Money, the Value of Labor Power and the Marxian Transf
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마르크스 저, 김수행 역 / 자본론 1, 2, 비봉출판사, 2005
황태연 / 한국사회와 자본론의 강의, 도서출판중원문화, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자본론의 형성
Ⅲ. 브루되의 자본론
Ⅳ. 콜맨의 자본론
Ⅴ. 마르크스의 자본론
1. 단순 상품 경제의
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자본론의 형성
2. 자본의 생산과정
◎. 상품과 화폐
◎. 잉여가치의 생산방법
◎. 자본의 축적과정
3. 자본의 유통과정
◎. 자본의 형태변화와 그 순환도식
◎. 자본의 회전
◎. 사회적 총자본의 재생산
4. 자본주의적 생산의 총
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마르크스 저, 김수행 역(2012), 젊은 지성을 위한 자본론, 두리미디어
타타아나 볼코바 저, 편집부 역(1990), 잉여가치란 무엇인가, 백산서당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 절대적 잉여가치의 노동
1. 노동과정의 단순한 요소들
1) 인간의 합목적적 활동
2)
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Marxism, Cambridge, UK., Cambridge University Press.
Schweikart, D.(1988), "On the Exploitation of Cotton,Corn,Labor" in Ware & Nielson ed.(1989)
Ware, R. & Nielson, K. ed.(1989), Analyzing Marxism, Calgary:University of Calgary Press. 1. 서론
2. 단순모형과 일반적 착취론
3. 일반적 착취
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레닌의 저작』, 태백 1. 들어가며
2. 1968년의 유산Ⅰ- 자치(autonomy): 아래로부터의 혁명
3. 1968년의 유산Ⅱ - 프롤레타리아트 개념과 저항주체의 문제
4. 1968년의 유산Ⅲ - 대학혁명에서 사회혁명으로
5. 소결
<미주>
<참고문헌>
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어느 특정시점에서 기능할 수 있는 부분은, 투하자본가치 중 생산자본과 나란히 끊임없이 화폐형태로 존재하지 않으면 안되는 부분에 의하여 제한되고 있음
Ⅳ. 사회적 총자본과 재생산이론
Ⅴ. 사회적 총자본과 수입
참고문헌
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재생산론(학교의 교육과정이 자본주의 생산관계를 유지시켜주는데 공헌함)
3. 문화재생산론(학교가 지배집단의 문화자본을 재창조하고 정당화하는 역할 수행)
4. 저항이론 : 탈재생산 논의
제 6절 평가 및 과제
1. 교육과정 사회학자들의
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실례
1. 교육과정에 대한 애니언의 견해
2. 교과서 분석 내용
3. 교과서 분석의 의미
제5절 교육과정의 사회학적 연구동향
1. 교육과정 사회학
2. 경제재생산론
3. 문화재생산론
4. 저항이론(탈재생산 논의)
제6절 평가 및 과제
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