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부모교육 프로그램이 어머니의 양육태도와
자아개념에 미치는 영향
*광운대-김선희,2006
:STEP부모교육 프로그램이 부모의 양육태도 변화에 미치는 효과
*경남대-조둘연,2006
:체계적 부모역할 프로그램의 훈련 효과에 관한 연구
3.도서자료
*「
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부모교육 이론
(1) 바람직한 양육 방법
1) 생활태도와 양식
2) 직접목표와 행동전략의 파악
3) 잘못된 행동에 대한 이해
2. 고든의 부모 효율성 훈련 이론
(1) P.E.T (Parent Effectiveness Training)
(2) 고든 이론의 특징
3. 드라이커스와 고든의 부모교
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부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 - STEP 프로그램의 내용
1) 자녀 행동의 이해
2) 자녀 이해와 부모 자신의 이해
1. 정서
2. 생활방식
3. 완벽한 부모
3) 격려 : 자신감과 자아존중감 길러 주기
4) 의사소통 : 반영적 경청
1/ 효과적
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부모훈련 모텔과 같은 실험적인 상태를 요구하고 있으며 그러한 실험적인 것들과 관련된 것들은 쉽게 학습되도록 하므로 행동주의 프로그램이 부모교육의 적용에 중요함을 강조하였다.
6) 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 : STEP프로
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부모의 역할에 관하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달특성
1) 1세 미안(0~12개월) 영아기의 발달특성
2) 1세(13~24개월) 영아기의 발달특성
3) 2세(25~36개월) 영아기의 발달특성
2. 영아와 부모의 상호작용
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부모교육프로그램 : 가족치료적 접근. 서울여자대학교 기독교대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 발달에서 부모 역할이란
2. 태내기에 적절한 부모의 역할
3. 영아기에 적절한 부모의 역할
4. 유아기에 적절한 부모의 역할
5.
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부모와 자녀의 관계에 영향을 미치는 색다른 변인들을 찾아서 부모교육 프로그램에 활용한다면 다양하고 개성적인 프로그램이 만들어질 것이라고 생각이 든다.
참 고 문 헌
명현주(2012). ‘행복한 아버지 되기’ 훈련 프로그램이 아버지의 행
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훈련한다. 둘째, 행동수정 이론의 기본적인 원리를 훈련한다. 셋째, 자신의 자녀에게 행동수정의 원리를 적용하여 행동의 변화를 경험하게 한다.
6) 적극적 부모역할 훈련
(1) 부모역할의 유형
① 군주형(autocratic); 독재자(dictaror)
군주적 부모
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부모-교사의 협력적 부모교육 경험의 의미: 유아 창의성 주제를 중심으로. 한국방송통신대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란
2. 사회적 측면에서 부모교육의 필요성
1) 부모됨(parenting)의 훈련
2) 교
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적극적인 부모역할 훈련에서 네 가지 기본적인 목표들을 긍정적으로 추구하느냐 부정적
으로 추구하느냐만 있을 따름이다’라고 가정한다. 자존심과 용기를 가진 유아들은 긍정적
방법을 선택할 것이고 낮은 자아존중감을 가진 유아들은
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