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모습과 연관 지어 쓰시오. I. 국어과 개정 방향과 중점
II. 국어과 교육목표
II. 수업 연구의 필요성
III. 대단원 개관
1. 대단원명
2. 대단원 개관
3. 대단원 학습 목표
4. 대단원 지도 계획 (총 6차시)
5. 본시 교수-학습 계획
6. 수업 자료
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옷의 먼지와 손을 씻고
입실한다.
5분
◎우수학생의 시범을 보고 서로 비교 평가하는 시간을 갖는다.
◎학습목표를 상기하며 수업을 마무리한다.
◎동작을 크게해서 천천히 실시하도록 한다.
Ⅶ. 평가 항목
1. 핸드볼(패스와 캐치, 드리블) - 3
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수업지도안을 작성하였습니다. Ⅰ. 고등학교 사회과의 성격과 목표
Ⅱ. 대단원의 지도 계획
Ⅲ. 본시 교수 학습 계획
Ⅳ. 본시 교수 학습 계획안
Ⅴ. 판서 계획
Ⅵ. 모둠별 탐구학습지
Ⅶ. 형성평가지
Ⅶ. 수행평가
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정확한 자세는 무엇일까요?
2. 슛의 종류는 무엇이 있나요? 1. 단 원 명 : 농구
2. 단원의 개관
3. 교수 - 학습 목표
4. 단원의 발전 계통
5. 단원의 내용
6. 단원의 학습 및 지도 계획
7. 지도상의 유의점
8. 본시학습지도안
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옷의 먼지와 손을 씻고
입실한다.
5분
◎우수학생의 시범을 보고 서로 비교 평가하는 시간을 갖는다.
◎학습목표를 상기하며 수업을 마무리한다.
◎동작을 크게 해서 천천히 실시하도록 한다.
인스텝 패스 학습 대형
○ ↔ ○
○ ↔ ○
○ ↔
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옷을 그려보자!
활동3. 어떤 모둠이 최고일까?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
때와 장소, 상황에 맞는 옷차림
상
때와 장소, 상황에 맞는 옷차림을 잘 알고 설명할 수 있다.
수업 중
지필평가
중
때와 장
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옷을 분류해보자.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
옷을 신체보호 기능과 표현의 기능에 따라 분류하여 설명할 수 있는가?
상
옷의 두 가지 기능에 따라 옷을 능숙하게 분류하여 설명할 수 있다.
수업중
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옷 구매에 따른 주관적인 만족감 ⇒ 3만원
o (3만원 - 1만원) - 3천원 = 1만 7천원의 주관적 편익을 얻는다.
제 출 일 : 03. 12. 12
과 목 명 : 교과교재연구 및 지도법
담당교수 : 이 혜 진 교수님
REPORT
제 목 :" 경제 수업계획서(50분)- 2차시 "
이 름: 방
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수업을 마치겠습니다.
1분
4분
5분
5분
3분
10분
3분
6분
3분
PPT
사진자료
PPT사진
만화그림
자료
역할카드
지령카드도 같이 제시
손 인형
시장은
~이다 글씨 제시
마. 판서 계획 - 없음
바. 자료 준비 계획 - 시장 관련 사진, 만화 ,역할놀이 카드, 손
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.고등국어.학습지도안(3.함께 하는 언어 생활)
(1) 역사 앞에서
(2) 어느 날 심장이 말했다.
Ⅰ. 단원 개관
◇ 단원 학습 목표 ◇
<관련 교육과정>
◇ 지도상의 유의점 ◇
Ⅱ. 대단원 교수ㆍ학습 운영 방안
1. 교수ㆍ학습 계획 (8차시)
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