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심성수련을 통한 건전한 또래집단 활동의 유도 등 학교생활과 가정생활에서 즐거움을 찾고 학업에 흥미를 느낄 수 있도록 하는 여건조성이 필요하다.
다. 청소년들을 인터넷 유해환경으로 보호하기 위해서는 보다 강력한 법적인 대응과 단
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집단상담 및 진로 심성수련 등에도 활용한다.
(다) 창의적 재량활동 시간을 진로교육 시간으로 교육과정을 편성·운영한다. 7차 교육과정에서 특기할 것은 재량활동 시간의 신설이며, 중학교에서는 주당 4시간이 편성되어 있다. 시간 운영은 10
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심성개발을 주 내용으로 한 집단지도 및 야외활동
② 학급응집력 형성 프로그램
- 4회기의 학급응집력 형성프로그램
③ 학교사회사업 WORKSHOP
· 참가 대상 및 예상인원 : 울산지역 현직 교사, 사회복지 및 청소년 관련단체 약 200명
· 기대 효과
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집단전기학적 방법론, 역사사회학적 방법론, 심성사적 방법론, 아날학파의 전체사, 세계체제론, 동아시아 사회론 등 다양한 방법론과 의 연계속에서 많은 연구들이 이루어져야 할 것이다.
다섯째, 자료의 체계적인 수집과 정리가 필요하다.
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집단은 인간의 본성인 종교적 심성을 자극해 미로에서 고귀하고 성스런 생애를 탕진하게 한다. 에덴 동산의 그 사단은 지금도 끊임없이 인간을 속이는 일의 임무를 진행하고 있다. 사단의 실체는 절묘하므로 종교, 철학, 자선 등의 허울 좋은
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고프,『연옥의 탄생』
1)연옥을 선택한 망탈리테(Mentalitè)
2) 연옥이전의 반복된 연옥적 요소들
3) 12,13세기와 연옥의 탄생
4) 또 다른 망탈리테로서 연옥의 승리
5) 희망으로서의 연옥
Ⅲ. 맺음말
* 참고문헌
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래에서의 돈은 지도자가 거둔다.
- 거래가 끝나면 낙찰가를 적고 예상가와 낙찰가를 비교해 본 후 자신이 거래에서 구입한
물품이 무엇인지, 남은 금액은 얼마인지 친구들과 토론한다.
- 거래 후 자신의 느낌을 발표 한다.
( 사고 싶은 물품을
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Ⅰ. 서론
자아개념은 개인이 자신에 대해 어떻게 느끼고, 생각하며, 평가하는지에 관한 포괄적인 관념이다. 이는 자기 자신을 이해하고 삶을 방향짓는 중요한 심리적 기반으로, 개인의 정체성과 사회적 상호작용에 중요한 영향을 미친다.
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전근대적 농촌 사회의 마지막 단계인 게르만적 형태의 특징을 간략하게 쓰시오.
게르만적 형태의 참된 의미는 봉건적 공동체라고 할 수 있으며, 소경영을 기초로 한 농노제로 발전하는 기초가 되었다. 또한 가부장적 소가족 제도가 우세하였
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집단을 설명하는데 있어서는 거시사의 표본보다 더 정확할 수가 있을 것이다.
따라서 신문화사는 미시적인 사료를 표본으로 하여 동일한 망탈리테의 지배 범위 안에 있는 자들의 세계를 밝혀 나가는데 주력을 해야 할 것이라고 생각한다. 그
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