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I2,I3에 관한 방정식이
I1-I2-I3=0 , R2I2-R3I3=0 , (R1+R4)I1+R2I2 = E0
임을 보이고, 이전류들을 R1, R2, R3, R4, 와 E0 의 식으로 나타내어라.
< 그림 1 - 9 >
키르히호프 제2법칙에 의해
E0 = (R1+R4)I1 + R2I2
0 = R2I2 - R3I3 , I1-I2-I3=0식에서 I3 = I1 - I2 을 (2)식에 대입
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풀이를 했다. 팀원들 서로가 시험이 엇갈려 있어 매번 숙제와 시험이 겹쳐 오프라인 회의가 힘들어지고 시험 준비 때문에 바쁠 것이라 예상했기 때문이다. 이번 연습문제 6장은 수학적인 문제가 많아 해결하는데 어려움이 많았다. 하지만 과
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수학에서 문제풀이에 사용하는 연습장 등을 들 수 있다.
② 사용 목적
여러 시점에서 지속적으로 학생의 작품의 질을 평가한다.
작품을 통하여 학생 각자의 관심과 능력을 표현할 수 있도록 한다.
학생의 장래 진학 및 취업에 활용할 가능성
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<제 1 장 기본개념>
<제 2 장 미분법>
<제 3 장 적분법>
<제 4 장 편도함수>
<제 5 장 중적분법>
<제 6 장 무한급수>
<제 7 장 벡터와 벡터함수>
<제 8 장 행렬식>
<제 9 장 행렬>
<제 10 장 벡터공간>
<제 11 장 미분방정식>
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★ 연습문제 5.1
1. 다음 각 부정적분을 구하여라.
(1)
(2)
(3)
(4)
(7)
★ 연습문제 5.2
2. 다음 각 부정적분을 구하여라.
(1)
라 하면
∴
라 하면
∴
(3)
라 하면
∴
(5)
라 하면
∴
(7)
라 하면
∴
(9)
라 하면
∴
(11)
라 하면
∴
3. 다음 각 부정적분
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수학 교과 개관
1. 수학교육의 목적 …………………………………………………………………………… 1
2. 수학과의 성격 ……………………………………………………………………………… 2
3. 수학과 9학년 연간 지도 계획 …………
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문제
비용극소화 문제
Min. ,
s.t.
라그랑지 승수법의 적용
라그랑지 함수:
F.O.C
F.O.C를 풀면
는 등량곡선의 기울기에 음수를 취한 것을 의미함 즉,
연습문제
1) 이라는 제약 조건 하에서 의 극값을 구하시오.
2) 라는 제약 조건 하에서 의 극
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문제 수행율과 정반응율을 보였으며 이는 많은 시간과 노력이 필요하다는 생각된다.
2. 제한점
1) 학생 1명을 대상으로 단 시일내에 이루어진 것으로 모든 장애학생들에게 일반화 시키기는 어렵다.
2) 수학교과의 특수성을 고려할 때, 다른 교
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문제를 풀 수 있다.
중
함수의 조건을 이해한다.
하
함수의 형태를 이해한다.
형성평가지
단원명
Ⅵ. 함수
1. 함수 - (1) 함수
반, 번호
학습목표
함수의 뜻을 알고 이해한다.
성 명
판서계획
판서계획 도입
인사 및 출석확인
수업목표제시
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전기공학에서 어떤 연구나 개발에 참여하고 싶나요?
21. 전기공학을 전공하면서 가장 기억에 남는 수업은 무엇이었나요?
22. 전기공학 분야에서 가장 흥미로운 연구 주제는 무엇인가요?
23. 전기공학에서 중요한 수학적 개념은 무엇인가
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추천하며 지원자 OOO가 지식정보화 시대에 맞는 과학인재로 성장해 나갈 것이라는 것을 의심하지 않습니다. 1.지원자가 수학,과학 분야에서 특별한 영재성이나 잠재가능성을 가졌다고 판단하시게 된 계기나 사례를 작성해 주세요
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아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술하시오.
2.3 다른 사람들이 생각하지 못한 새로운 방식을 적용하여 좋은 결과를 거둔 경험을 서술하시오.
2.4 우리 회사에 입사하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 서술하시오.
3. 면접공유
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수학에 관심없거나 포기하는 쪽으로 마음을 정한 학생들에게는 수학시간은 정말 더없이 딱딱하고 지루한 시간일 것입니다. 때문에 수업시간에 설명도 쉽게 해야하고, 유머도 섞어야 하고, 문제풀이에 성공하면 칭찬과 보상을 가슴 부풀도록
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위해 밤을 지새우며 문제풀이를 하였습니다. 반복을 거듭하였으며 어느 순간 수학이라는 과목에 대해 득도하는 듯 착각에 빠지게 만들었습니다. 가끔 학생들 앞에서 문제풀이를 하는 과정에서 막히는 상상을 해 봅니다. 그런 상상이 될 때면
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창의적인 수학교육 사업계획서(자동완성형포함)
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