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채용 과정의 중요한 부분을 차지하는 면접 전형만 보아도 면접 위원들의 개인적인 편차에서 오는 면접결과의 신뢰성 문제나 일관성 문제가 발생할 수 있으며, 면접 질문내용에 있어서도 시간별, 집단별로 많은 편차를 보일 수 있다. 이러한
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채용 전형을 살펴보면 면접전형이 가장 많았고, 그중 직무수행능력과 성실성, 책임감을 가장 중요하게 평가하고 있다.3) 위의 세 가지 사항은 청소년기의 인지 발달 및 정서와 사회성, 자아정체성의 발달이 기반이 되었다 해도 과언이 아닐 것
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전남사학회, 『광주학생운동연구』, 아세아문화사, 2000
국사편찬위원회, 『한국사』49 - 민족운동의 분화와 대중운동, 2001
박찬승, 「전남지방의 31운동과 광주학생독립운동」, 『전남사학』9, 1995 1. 머리말
2. 6․10만세운동
3. 광주학
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전남 6월호), 광주 : 전남 교육청, 1994
◈ 이원종, 인성교육, 교육자료 제40권, 서울 : 한국교육출판, 1996
◈ 전라남도교육연구원, 인성교육 지도자료(교육연구 제740집), 광주 : 동진문화사, 1997
◈ 한국 교육 출판, 인성 지도 자료집, 서울 : 한국
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전남지역 이벤트관광의 특성과 변화과정에 관한 연구」전남대학교 대학원 박사학위논문 1999
표인주『축제민속학』태학사 2007
표인주「광주 · 전남 지역축제의 분석과 창조적 계승」『호남문화연구』
제37집 2005
문화체육관광부 『문화관광
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전남대학교 의과대학 생식의학 간행위원회, 생식의학, 광주 : 전남대학교 출판부, 1999.
산과학 제 3판/대한산부인과학회/1997
맥진모유수유클럽 책자 제 3호
최신임상간호메뉴얼, 서울 : 현문사, 1999
정문숙 외, 여성건강간호학, 서울 : 도서출판
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전남대학교 의과대학 생식의학 간행위원회, 생식의학, 광주 : 전남대학교 출판부, 1999.
산과학 제 3판/대한산부인과학회/1997
맥진모유수유클럽 책자 제 3호
최신임상간호메뉴얼, 서울 : 현문사, 1999
정문숙 외, 여성건강간호학, 서울 : 도서출판
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전남 6월호, 광주 : 전남교육청
양승봉, 인성 교육의 이론과 실제
전라남도 교육청(1997), 인성교육 다함께 실천합시다, 전라남도 교육청
한국교육출판(1994), 인성지도자료집, 서울 : 한국교육총판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육(인성지도)의 개념
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전남 6월호), 광주 : 전남교육청
* 연정호(1999), 열린 특별활동, 교육과학사
* 제주도교육청(2001), 인성교육프로그램, 제주 : 시민당인쇄사
* 함종규(1984), 인간 형성을 위한 특별활동, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 정의
Ⅲ.
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전남 6월호, 광주 : 전남 교육청
○ 야영수련지도자 직무연수교재(1998), 실천적 인성교육을 위한 심상 수련 활동의 길잡이, 서울특별시 교육청
○ 이창갑 외(1981), 인간중심 교육 탐색, 서울 : 배영사
○ 한국 교육 출판(1994), 인성 지도 자료집,
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