|
지도의 이론과 실제. 서울 : 교육과학사.
-김봉환정철영김병석(2006). 학교진로상담. 서울 : 학지사.
-김충기(1993). 진로상담의 이론과 실제. 서울 : 성원사.
-이재창(1994). 진로교육 발전방안 탐색에 관한 연구. 진로교육연구, 2, 80-119.
-장석민(1997).
|
|
|
교육공학의 이론과 실제, 교육과학사, 1997
강인애. 문제 중심학습: 또 하나의 구성주의적 교수-학습 모형, 구성주의 교육학, 교육과학 사,1998
손상순, 수학과 문제해결력 신장을 위한 지도 방안, 경북대학교 사범대학 부속 초등학교, 현 장연구,
|
|
|
교육적 특성
6. 정보통신기술교육
1) 정보통신기술교육 개념
2) 정보통신기술의 교육과 목표
3) 정보통신기술의 지도내용
4) 정보통신기술의 교과별 활용방안
7. e러닝
1)e러닝의 개념
2)e러닝의 특성
3)e러닝에서의 상호작용
4)학교에서
|
|
|
용어사전, 아담북스 2013 목차
1. 의료사회복지
1) 의료사회복지의 개요
2) 의료사회복지관련 제도 및 체계
3) 의료사회복지사의 주요역할
4) 의료사회복지의 실천과정
5) 의료사회복지사의 과업
6) 의료사회복지의 진로와 전망
2. 정신
|
|
|
교육 내용
- 과거의 경험 이야기하기
- 미래의 일을 언어적으로 계획 및 준비하기
- 시간 단위 사용하기 (아침, 어제, 오늘 등)
- 그림을 순서대로 배열하기
- 하루일과 계획하기
- 시계판, 날짜판 소개하기
- 시간의 연속성과 관련된 어휘 알려주
|
|
|
지도, 동문사 2013
이영자, 박혜경 외 저, 언어지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 목차
1. 시작하며
2. 유아들에게 시를 접하게 하는 교육적 의의
3. 적절한 시의 선택
|
|
|
[ 월드컵 응원 후 상황 ]
Ⅲ. 교수-학습안
1. 단원명 : 4. 함께하는 세상
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 계열
4. 단원의 목표
5. 단원 지도 계획
1) 단원의 구성 및 체제
6. 지도상의 유의점
7. 본시 교수․학습 전개과정(1,2,3차시)
|
|
|
과정
2) 여성장애인 인권 운동 사례
2. 그 운동이 해결하고자 했던 사회적 과제는 무엇이며, 어떤 현실에 대한 저항으로 나타나게 된 것
1) 성매매여성 인권 사회운동 - 성매매방지법 제정 사례
(1) 성매매방지법 제정으로 해결하고자 했던
|
|
|
과정
1. 치료목표
2. 치료과정
1) 관계형성
2) 개인역동성 탐색
3) 해석
4) 재교육
Ⅲ. 아들러 개인심리학의 치료기법과 절차
1. 치료관계의 수립
2. 개인 역동의 탐색
1) 가족 구성
2) 초기 기억
3) 꿈
4) 우선적 과제
5) 통합과 요약
6)
|
|
|
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원 1. 단원명
2. 대단원의 개관
3. 대단원의 학습 목표
4. 학습계열
5. 단원의 구조도
6. 주요 학습 내용
7. 단원 지도상의 유의점
8. 본시 교수․학습과정안
9. 단원의 평가 계획
10. 교재연구
|
|
메뉴펼치기
