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전문지식 18,378건

생활에서 접할 수 있는 코드의 의미를 알고, 표현할 수 있다. 학습 자료 교재, PPT, Game program 학습 과정 학습내용 교수학습 활동 학습 형태 유의점 및 학습자료 교 사 학 생 도입 (10‘) 인사 및 출석 점검 전시 학습 상기 1.인사 및 출석 확인, 수
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  • 등록일 2009.05.15
  • 파일종류 한글(hwp)
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확인 1분 ○ 인사 ○ 학생의 상태를 확인하고 출석을 부른다. ○ 바른 자세로 인사한다. ○ 선생님의 호명에 대답한다. ○수업 분위기를 잡을 수 있도록 착석 및 정숙 전시학습내용확인 4분 ○ 전시 수업내용에 대하여 학습내용을 질문한다.
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  • 등록일 2006.06.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습 지도안 학습단계 학습절차 학습내용 교수 - 학습활동 지도상 유의점 시간 (분) 비고 교사활동 학생활동 도입 전시학습확인 학습 동기 유발 학습 목표제시 (1) 도덕적으로 성찰하는 삶 수업분위기 조성 (인사하기, 학습지 나눠주기) 인사
  • 페이지 16페이지
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  • 등록일 2024.01.19
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습활동 수업 형태 시간 자료 및 지도상의 유의점 교수 활동 학생 활동 도 입 ·수업준비 ·전시학습내용확인 ·동기유발 ·학습목표 ·인사 및 출결확인 ·과일로 만들 수 있는 가공품은 어떠한 것들이 있는가? ·직접 잼을 만들어 본적이 있는
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  • 등록일 2014.11.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습모형 모둠 토의를 통한 학생 활동 중심 수업 학습 단계 학습 내용 교수·학습 활동 비 고 도입 (7\') 전시학습확인 ·지난 시간에 학습한 내용을 확인한다. - 외래어, 은어, 비속어, 유행어, 통신어의 개념을 확인한다. ·ppt 자료 학습목표제시
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  • 등록일 2008.10.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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논문 53건

학습목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평가
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  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평
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  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습방법 2). 환경 구성 3). 교사 4. 레지오에밀리아 접근법의 장.단점 1). 장점 2). 단점 III. 프로젝트 접근법 1. 프로젝트 접근법의 이론적 배경 2. 프로젝트 접근법의 목표 및 교육원리 3. 프로젝트 접근법의 교육과
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  • 발행일 2011.06.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
확인 학습용으로 많이 활용한다고 응답하였다. 셋째, 초등 특수학급 교사들은 학교 현장에 보급된 ICT 교수․학습 자료에 대해 질적으로나 양적으로 만족하지 못하고 있으며 교사의 75.3%가 다양한 ICT 교수․학습 자료의 개발 및 보급
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  • 발행일 2008.01.31
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
학습 내용을 정리한다. 정리 및 평가 (10분) <형성평가> <과제제시> <차시예고> < 끝인사> # 형성평가를 실시한다. # 형성평가문제의 답을 제시하여 맞춰보도록 지시한다. # 형성평가의 정답여부를 손을 들게하여 확인한다. #
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  • 발행일 2010.03.29
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  • 저자

취업자료 598건

확인 - 기준 정렬! 다들 왔나요? 아픈사람 있나요? 아픈사람은 참관록 작성 ②준비운동 - 오늘 자주 사용하게 될 부위에 대한 스트레칭 실시하도록 할게요 ③전시학습확인 - 우리 본격적으로 수업 시작하기 전에 지난 시간에 배웠던 것들 잠
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  • 등록일 2020.11.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
확인함으로써, 연속의 정의에 대한 정확한 의미를 파악하도록 유도한다. 를 구할 때 전시 학습한 좌극한 우극한 개념을 도입한다. 그래프가 외형상 끊어져 있는지 이어져 있는지를 알아보도록 유도한 다. 학습 단계 학 습 내 용 교수 학습
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  • 등록일 2020.11.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
) 계급 병과 복무기간 신장 체중 시력 혈액형 특 기 사 항 ※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다. 년 월 일 작성자 : (서명) 1. 지원 동기 2. 성장 과정 3. 성격의 장단점 4. 직무 연관 역량 또는 경험 5. 입사 후 포부
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  • 등록일 2025.04.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
) 계급 병과 복무기간 신장 체중 시력 혈액형 특 기 사 항 ※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다. 년 월 일 작성자 : (서명) 1. 지원동기 2. 경력 및 주요 실적 3. 생활신조와 가치관 4. 대인관계 5. 성품 6. 미래전망
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  • 등록일 2025.03.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
전시와 관객 간의 거리를 좁히고, 더욱 풍부한 경험을 제공할 것입니다. 이러한 프로그램은 관객의 재관람을 유도하고, 전시에 대한 흥미를 증진하는 데 기여할 것입니다. 마지막으로, 지속적인 자기 개발과 학습을 통해 전시 기획 분야에서
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  • 등록일 2025.03.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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