|
, 러시아가 동북방면에 대한 점령정책을 강행하자 러일전쟁이 일어났다. 한국 근대사-개항기 Matrix
<지배-피지배>
<정치 변동>
<사회 경제>
<생활 문화>
<사상 이념>
<대외관계 - 한국:외국>
<대외관계 - 외국:외국>
|
|
|
과정과 사회주의 개조가 완결된 1956년 제8차 전당대회까지의 모택동의 공로는 부정할 수 없지만, 그 이후에 모택동은 여러 가지 오류를 범했다는 것이다. 즉, 1957년 반우파 운동, 1958년 대약진운동, 그리고 1966년의 문화혁명은 당과 인민에 대
|
|
|
전개과정을 이해하는데 도움이 될 수 있다고 생각한다.
2. 북한 지역에서의 일본인 처우 및 본국 송환 여부
본문에서도 일부 언급이 되고 있지만 해방 직후 북한 지역에서는 군인과 민간인을 포함하여 약 24만 5천명의 일본인이 있었다. 이 중
|
|
|
과정에 대해서 서술하시오(10점, 1000자 이상).
2. 일본 도쿠가와 막부의 성격과 전개과정에 대해 서술하시오(10점, 1000자 이상).
3. 고대 로마 공화정의 위기에 대해 서술하시오(10점, 1000자 이상).
4. 중세 유럽 서임권투쟁에 대해서 서술하시오(1
|
|
|
|
과정상의 문제점
개인숭배의 폐해
- 사회문화와 경제의 양 측면에서 모두 심각한 부정적 현상 초래
자주성 상실, 피동적 개체로서 기계적 집단의 한 부분으로 위치
생산력 저발전의 주용 원인
- 사회적 비효율성
민주주의의 사문화 및 정치
|
|
|
문학 - 전환기에서의 저항과 창조
Ⅱ. 1910~1920년대 문학 - 현대 문학의 태동기(1908~1919)
Ⅲ. 현대문학(現代文學)의 모색기(1919~920년대 말)
Ⅳ. 1930~1945년대 문학
Ⅴ. 1930년대 말~1945년(일제 암흑기)의 문학
Ⅵ. 8.15직후의 문학
결론
참고문헌
|
|
|
과정에서 북한 문학을 검토하는 것이 올바른 것이라 생각한다. 무엇보다 중요한 것은 우리의 역사주의적 시각을 높여야 한다는 것이다.
<참고 문헌>
김재용,『민족문학운동의 역사와 이론2』한길사 ,1996
김재용,『북한 문학의 역사적 이
|
|
|
전쟁이라는 전환점이 없었다면 우리들의 문학적 사상이나 그 내용을 어디에서 구했어야 했겠느냐는 의문을 가질정도로 지나친 분단 아픔의 해부와 그 고통의 심화 ·확대 등이 문제시 되고 있는것이다.
편리한 얘기대로 분단의 극복이라는
|
|
|
항일운동에 대하여 전시 하고 있었습니다.
다음 배치된 3전시실은 광복 후부터 현재까지의 각종 교과서와 학습용품이 전시되어 있고, 한국전쟁 전후 어려웠던 시절 학생들의 생활상이 모형촌으로 만들어져 있었는데 기억 남는 곳 중 하나였
|
|
|
|
전개에서 결정적 역할을 했다고 주장하여 ‘내인성’의 김일성 일파의 성격으로의 환원을 강화하고 있다. 그러나 북조선 국가 형성 과정에서는 김일성 일파의 성격이 아니더라도 설명될 수 있는 부분들이 많이 있다. 굳이 김일성 일파의 성
|
|
메뉴펼치기
