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의견을 잘 듣는다.
다른 사람이 발표한 내용이 틀린 부분이 있더라도 비웃거나 거부하지 않는다.
4. 토의 활동
시작할 때
이번 시간의 다짐을 발표한다.
전 시간에 공부한 내용을 다시 생각하고, 오늘 공부 과제에 대한 의견을 짝끼리 대화 후
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단소
1) 연주 자세
2) 손잡는 법
9. 장구
10. 리코더
1) 연주 방법
2) 연주 자세
11. 멜로디언
Ⅸ. 기초기본학습훈련(학습방법학습)의 거수와 발표 방법
1. 거수하는 방법
2. 발표하는 방법
1) 발표하는 자세
2) 발표하는 요령
참고문헌
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제, 서울 : 예원문화사
- 이용숙, 수업관찰과 분석방법 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수업관찰과 수업분석의 전제
Ⅲ. 수업관찰과 수업분석의 목적
Ⅳ. 수업관찰과 수업분석의 단계별 적용절차
1. 단계 1
2. 단계 2
3. 단계 3
4. 단계 4
5. 단계 5
Ⅴ.
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제 분석
가. 발전계통
나. 학습과제 분석
Ⅳ. 학생의 실태
1. 일반적 실태
(1) 교과별 흥미도
(2) 영역별 선호도
(3) 단원에 관련된 지식
2. 학력 실태
(1) 국어 공부의 목적의식
(2) 국어 학습의 흥미도
(3)자신의 국어 실력 인식 정도
Ⅴ
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칩
Ⅶ. 기악지도(기악수업, 기악교육, 기악학습)의 영역별 학습모형
1. 리듬 합주 교수?학습 설계
2. 기악 합주 교수?학습 설계
3. 전통음악 교수?학습 설계
Ⅷ. 향후 기악지도(기악수업, 기악교육, 기악학습) 관련 제언
참고문헌
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훈련
3) 놀이 (게임)
4) 인성교육
5) 감성교육
4. 태권도 수련프로그램의 조건
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제에 대한 민감성
(2) 상상력
(3) 사고의 유창성
(4) 사고의 융통성
(5) 사고의 독창성
(6) 사고의 정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1.
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제언 31
참고문헌 33
부 록 36
영문요약 39
표 목 차
<표 1> 특수 목적 교과목에 대한 필요성 18
<표 2> 교과목의 교재 적합성 19
<표 3> 교재에 대한 만족도 20
<표 4> 교과목의 수업 내용의 적합성 21
<표 5> 강의 중 어려운 점 21
<표 6> 인터뷰
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이론
1) 민주적 부모교육이론
2) 인본주의 부모교육 이론
3) 부모 효율성 훈련 이론
4) 상호 교류 분석 이론
5. 부모교육의 프로그램
1) 자녀의 힘을 북돋우는 부모(EPT)
2) SPT 프로그램
결론
1. 앞으로 부모교육의 방향
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학습 방법론』, 삼지원, 2002.
구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006.
한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004
국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004.
김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006.
김은전 외 『현
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전부에서 베이직 데이터를 관리한 경험을 통해 얻은 기본]
모든 일에 있어서 가장 중요한것은 정확한 데이터에서부터 시작한다고 생각하여 행정안전부의 공공데이터 청년인턴을 지원하여 인턴으로 근무한 경험이 있습니다. 당시 제 주요 업
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전문가’로서의 입장에서 최대한의 잠재능력을 발휘할 수 있도록 지도하고 싶습니다.
교육이 제 역할을 다할 때에 비로소 나라의 기틀을 바로 세울 수 있습니다. 자신을 사랑하고 타인을 존중하며 창의적으로 사고하는 아이들을 키우는데
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학습한 환경과 비슷한 환경의 상황에서 학습내용을 가장 잘 기억하고, 효율적으로 인출해 낸다는 연구결과도 있는 것처럼 실전과 같은 훈련만이 성공적인 면접의 열쇠가 될 것이다. Ⅰ. 면접 예상질문과 모범답변
Ⅰ-Ⅰ. 기본질문모음
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질문이나 사회적 이슈에 관련된 질문모음
Ⅱ-Ⅴ. 답은 없지만 창의성을 측정하는 질문모음
Ⅱ-Ⅵ. 상식테스트 질문모음
Ⅱ-Ⅶ. 인생관 관련 질문모음
Ⅲ. 결론
Ⅲ-Ⅰ. 모범답변의 실전에서의 응용
Ⅲ-Ⅱ. 효율적인 면접의 준비방법
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질문이나 사회적 이슈에 관련된 질문모음
Ⅱ-Ⅴ. 답은 없지만 창의성을 측정하는 질문모음
Ⅱ-Ⅵ. 상식테스트 질문모음
Ⅱ-Ⅶ. 인생관 관련 질문모음
Ⅲ. 결론
Ⅲ-Ⅰ. 모범답변의 실전에서의 응용
Ⅲ-Ⅱ. 효율적인 면접의 준비방법
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