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교수·학습 방법……………………………………………………………………………
5) 평가……………………………………………………………………………………………
6) 유아 평가……………………………………………………………
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과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
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법
5.3 프로젝트 접근법의 절차
※ 프로젝트에 알맞은 컴퓨터과 교수학습의 예
3학년 3.나도 화가
6. 인터넷 기반의 문제중심 학습
학생들을 자극하고 그들에게 초점을 기울임으로써 문제를 이용하여 교과과정을 구성하고 가르치는 방법.
학
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< 2. 여러 가지 프로젝트 학습 >
* Kilpatrick(킬패트릭)의 모형
* Katz & Chard 의 모형 (프로젝트 접근법)
* 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법
* Home Project (홈프로젝트)
< 3. 실과교육과 프로젝트 학습모형 예 >
* 재활용품 프로젝트(7차교육과정)
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과정 구성에 적절한 방법이라고 제한하고 있다. 유아교육에서 주제, 단원, 프로젝트를 중심으로 한 교육과정 접근법의 아이디어는 새로운 것이 아닌 경험 중심 과정을 위한 대표적인 경험조직 방법의 하나이다(이기숙, 1994). 이방법은 학습자
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과정
3) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램의교육내용
2. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가
1) 프로젝트 평가
2) 발현적 교육과정 평가
3) 기록 평가
3. 누리과정의 이해
1) 누리과정의 도입배경
2) 누리과정의
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과정 모델 개발의 준거. 청삼아동문제연구시리즈 14. 서울: 창지사
김진영, 백혜리, 최윤정(2006). 유아를 위한 교수학습 방법론. 양서원
문연심, 이화영, 통합적 접근에 기초한 영유아 수·과학 교육 영아 수학 교육의 중요성
영아 과학 교육
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학습의 특징
① 지식의 기본구조에 대한 철저한 학습을 한다.
② 학습효과의 전이를 중요시한다.
③ 학습의 결과보다 과정과 방법을 중요시하는 특징이 있다.
(3) 발견학습의 단계와 내용
① 1단계: 자료제시- 관찰단계
교사가 학습목표 도달에
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프로젝트 접근법은 프로젝트를 통한 교수 학습 방식을 오늘날의 시작에서 재정립한 일종의 교수법인 반면, 레지오 접근법은 30여 년 간 부모와 지역사회를 근간으로 발달시켜온 행정체계, 환경조직, 철학, 교수학습이론, 교육과정을 통칭하는
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학습하는 체제로, 종래의 일제학습이나 프로그램 학습이 가진 결점을 보완하기 이해 개발된 교수방법이다. 즉 인간인 교사와 학습자가 직접 상호작용하는 대신에 컴퓨터 프로그램을 통하여 직접 상호작용하는 것으로 컴퓨터로서 수업과정을
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