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접장 제도와 같은 교육 제도의 일면을 살펴 볼 때, 충분히 효율적이었다고 본다. 요약하여 보면, 조선 시대 교육 기관인 서당에서의 \'접장\' 이란 현재 대학에서의 \'조교\'와 여러 공통점을 지니고 있었으며, 훈장을 대신해서 학동들의 교수자
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훈장보다 큰 경우가 많았다. 접장의 보수는 무료였으나 학비가 면제되기도 하였다. 접장제도가 있었던 만큼 서당 내에서는 연장자에 대한 예의를 매우 중시하였는데, 예를 들면 연장자에게 좋은 자리를 양보하고 10세 이상의 연장자가 출입할
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큰 서당에는 훈장 1명이 많은 학생을 가르칠 수가 없으므로 연령과 학력이 우수한 학생을 접의 장으로 세웠다. 접장은 자신이 훈장에게서 배우는 한편 부하의 학생을 가르치고 지도하였다. 훈장의 학문과 덕행이 고명할수록 접장도 훌륭한 인
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접장(接長)이 있었다. 규모가 크고 학생의 수가 많은 서당에는 훈장 혼자서 많은 학생을 개인 지도를 할 수가 없어 접장을 두었다. 접장은 나이가 많고 학력이 뛰어난 학행으로 선정하였다. 접장은 자신도 학생이기 때문에 훈장에게 배우면서,
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접장, 학도로 구성되어있는데,
① 각 서당은 학덕이 겸비한 훌륭한 훈장을 모시는 것이 희망이지만, 대체로 학식이 놓고 덕망이 높은 선비 같으면 관계에 진출하거나 지방에서는 향교나 서원에 우선적으로 부임하기 때문에 서당의 훈장은 실
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