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정리
5. 소집단 토의 내용 기록
Ⅴ. 기본학습훈련(학습방법학습)의 발표
1. 학년별 발표의 기본 형식
2. 손드는 요령
3. 발표할 때의 자세
4. 말소리
5. 몸짓
6. 발표하는 자세
Ⅵ. 기본학습훈련(학습방법학습)의 손가락신호활용
1. 필요
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활용 방안
1) 보조선
2) 덮어쓰기
3) 시필점
2. 낱자 쓰기
Ⅶ. 초등학교의 기본학습훈련
1. 기본 학습 훈련의 중요성
2. 기초 학습 내용 및 지도방법
1) 학습 규율 훈련
2) 학습 용구 사용법
3) 말하기(발표력) 훈련
4) 듣기 훈련
5) 분단학습
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입장의 수정 및 대안 찾기
8) 학습 내용의 정리
Ⅶ. 도덕과교육 모의학습
1. 모의 학습의 이론
1) 개념
2) 효과
2. 모의 학습의 과정
1) 준비
2) 실시
3) 결과 토의
3. 적용 사례
1) 개념
2) 준비물
3) 실시 장소
4) 결과 토의
참고문헌
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활용 레크레이션(레크리에이션) 사례1(꼬마인디언, 이슬비, 마카레나)
1. 노래자료 - 오징어사러 가게갔다가
1) 원래 노래가사
2) 개사된 놀래 가사
2. 노래자료 - 꼬마인디언
1) 개요
2) 율동
3) 진행 방법
3. 노래자료 - 이슬비
Ⅲ. 노래활
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기본학습훈련(학습방법학습)의 공부시간훈련
1. 시작 전에
2. 시간 중에
3. 끝 마쳤을 때
Ⅴ. 기본학습훈련(학습방법학습)의 발표훈련
1. 거시적 차원의 말하기(발표력) 지도법
2. 미시적 차원의 말하기(발표력) 지도법
3. 일반적인 발표 요
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정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1. 떠오르는 그림 그리기
활동 2. 만약에 가상 사건
활동 3. 색다르게 사용하기
활동 4. 관계짓기
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기본 과정 학습지
1. 오페라 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․4
2. 오페라의 구성 요소 ․․․․․․&
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발표논문.
허재준, 전병유(1998), 고령자 노동시장: 현황과 정책과제. 한국노동연구원.
황선옥(2001). 고령자 취업관련 지원체계에 관한 연구. 노인복지연구, 12.
황진수(2000). 고령자 직업교육 및 직업훈련. 한국노인문제연구소. 노인취업의 현황
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학습장애연구. 2000
안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001
이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001
이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동
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손가락에 실 끼우기, 실 꿰기
도달기능
실을 손가락으로 떠서 올리기
응용기능
모양 만들기
먹지 따라 그리기
조작기능
먹지 누르기(고정하기)
응용기능
선과 선을 잇기
밀가루 반죽,
반죽으로 모양 만들기
파지기능
밀가루 반죽
조작기능
밀
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기본 색상인 청색이나 회색 정장 차림새에 갈색조의 구두를 신은 것
한 벌 갖춤이 아닌 위아래 다른 색깔의 정장 양복 차림을 하는 것
지나치게 검은 색조로 차려 입거나 화려한 색조로 차려 있을 것
조끼 밑으로 셔츠나 벨트가 보이는 것
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신호
- 경계신호 1타 와 연2연타 반복// 5초 간격을 두고 30초씩 3회
- 발화신호 난타 // 5초 간격을 두고 5초씩 3회
- 해제신호 간격을 두고 1타씩 반복 // 1분간 1회
- 훈련신호 연3타 반복 // 10초간격을 두고 1분씩 3회
◆후착대
- 급수, 비화경계 , 수
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기본을 갖추어야 하는 이유 177
가. 기본이 중요한 이유 177
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 178
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 180
라. 면접관 생각의 중요성 180
? 전공계열별 논술주제 키워드 182
가. 인문계열 대학원 논
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기본을 갖추어야 하는 이유 167
가. 기본이 중요한 이유 167
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 168
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 170
라. 면접관 생각의 중요성 170
? 전공계열별 논술주제 키워드 172
가. 인문계열 대학원 논
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기본적인 매너에 관하여 알아보았다. 이 수업을 듣지 않았다면 직장에 가서 매너에 어긋나는 실수를 하고 몇 번의 시행착오를 겪었을 지도 모른다. 하지만 비즈니스 매너 수업을 열심히 듣고, 또한 배운 내용을 스스로 정리해 보니 일목요연
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