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1. 경영자의 종류
1) 소유경영자(woner manager)
2) 고용경영자(employed manager)
3) 전문경영자(professional manager)
2. 현대경영자의 직능
1) 조정직능
2) 관리직능
3) 혁신직능
Ⅶ. 기업경영의 성장
Ⅷ. 기업경영의 사례
Ⅸ. 결론
참고문헌
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도전
2. 세계의 국제연대운동
3. 한국의 국제연대운동
Ⅲ. 사례분석 : 국제연대정책정보센터를 중심으로
1. 국제연대정책정보센터의 역사
2. 조직구성 및 재정
3. 활동내역
4. 운동의 목표와 정체성
5. 운동동원 분석
Ⅳ. 결론
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발전과제, 동의대학교 행정학과 교수.
시민옴부즈만 제도 시민 권리구제 앞장, 이조은 인터넷뉴스 2006.03.24.일자.
박수영(2001) 현대사회와 행정, 대영문화사
차용준(2002) 행정관리론, 전주대학교출판
오석홍(2001) 행정학, 나남출판
백완기(2003)
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사회 환경
4. 원주시 관내 학교 폭력 실태 설문조사 결과
1)설문조사 결과
Ⅳ. 학교폭력 대책 방안의 선행 과제
1.학교에서 폭력 예방 지도에 따른 과제
2. <학교 폭력예방 및 대책에 관한 법> 시행의 문제점
1) 지나치게 현상위주
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자유
3. 학생들의 자치활동
4. 자유로운 개성의 발현권과 불합리한 두발, 복장 단속
5. 차별받지 않을 권리
6. 안전하게 생활할 권리
7. 경제적으로 열악한 학생들이 최우선적인 배려를 받을 권리
Ⅵ. 학생인권의 침해의식
Ⅶ. 학생인권
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정보사회화
85
①
61
합법적,민주적,평화적
86
⑤
62
보편적
87
⑤
63
개념과용어의명확화
88
①
64
⑤
89
사회문제
65
③
90
⑤
66
④
91
④
67
①
92
사회문제
68
④
93
③
69
③
94
②
70
②
95
①
71
④
96
④
72
대중문화
97
정보화사회
73
가설
98
근대화
74
⑤
99
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사례중심 운송물류론』, 법문사, 박명섭 著
『전자상거래 기술자격』 한국정보통신진흥협회/정보통신기술자격인증위원회
『EDI와 정보통신망, 그리고 전자상거래』, 강홍렬, 통신개발연구원, 1996.
『정보시스템측면에서 본 물류정보화』,경
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청소년 권리 및 참여의 확대가 요구되는 시대적 상황
5. 청소년 자기 결정권 존중의 강조
6. 정보화시대와 청소년 문화시대의 도래방향조절이 필요하다.
7. 학생문제의 다변화 및 기존의 통제 위주 접근의 한계
8. 학교복지도입의 필요성
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사례
⑸ 아이들의 인권을 위하여
2. 학 칙
- 부정당한 학칙으로 인한 학생인권침해, 과연 이대로 좋은가
⑴ 학생생활규정의 정의
⑵ 학생인권침해의 종류와 사례들
⑶ 학교사회복지사의 역할
⑷ 결론
3. 종교의 자유
⑴ 머리말
⑵ 학
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) 사례
1. 부랑 제대군인 재통합 프로젝트
2. 제대군인 인력 투자 프로그램
3. 연방정부 계약자 프로그램
4. 국립 제대군인 훈련 연구소
Ⅷ. 향후 제대군인지원정책(제대군인지원제도)의 내실화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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