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제공할 수 있는 전문상담원 등이 확보되지 않아 상담, 조사, 감별, 심리검사 및 사후지도 등의 전문성이 결여되어 있다. 이에 따라 아동의 요구수준에 적합한 전문적 서비스 제공이 거의 불가능하므로 이에 대한 충원이 필요하다.
3) 아동청소
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정보제공과 직업훈련 등 고용관련 서비스 뿐 만 아니라 정서적으로 도움을 줄 수 있는 지지적 체계(배우자, 친구나 친척 등)의 활성화 등을 제공할 수 있다.
- 직업에 대한 스트레스의 문제
① 직업 스트레스로 과다한 업무량, 역할 갈등, 직업
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관계
2)또래집단
3)이성교제
4)컴퓨터와 가상공간
4. 청소년기 나타나는 문제들
5. 청소년을 위해 필요한 환경
6. 사회복지실천에서의 관심영역
1)신체적 발달의 관심영역
2)심리적 발달의 관심영역
3)사회적 발달의 관심영역
III. 성인기
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관계형성 등이 매우 중요한 요소로 다루어진다. 그러나 실제로 많은 지역 사회개발 프로그램들이 외부단체로부터 재정적·기술적 지원을 받아 전개되기 때문에 지역발전성 등의 기본원칙과 거리가 멀 뿐만 아니라 이러한 외부적 환경에의 의
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관계형성, (2)자기 이해
의 신장 (3) 행동계획의 권고나 설계 (4) 계획의 수행 (5) 위임 등의 다섯 가지로
분류하여 설명하고 있다. 이 이론에서는 직업정보를 매우 중요시하는데,
Brayfield(1950)는 직업정보의 기능을 (1) 정보제공 기능, (2)재조정 기
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. 권중돈 공저, 학지사 Ⅰ. 서 론
(1) 사례선정 이유
(2) 사례에 대한 이론적 접근, 문헌조사
Ⅱ. 본 론
(1) 관계형성
(2) 사정
(2) 목표 및 계획, 게약
(3) 개입
(4) 종결 및 사후지도
Ⅲ. 결 론
(1) 과정 분석 및 후기
<참고문헌>
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관계형성을 위해 노력을 하고 있고 관심을 가지고 있다. 그리고 자원봉사자들의 장기적인 참여를 위해 그들을 위한 다양한 프로그램을 개발하고 실천하고 있다.
복지관 내에 사업을 진행하는데 있어 자원봉사자는 큰 도움을 준다. 그만큼 자
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관계형성기’, ‘자녀양육 및 정착기’, ‘역량강화기’로 구분하여 정보제공, 언어교육, 취업알선 등의 다문화가정의 생애주기에 따라 수요에 부응하는 1. 다문화 가정의 정의
2. 한국사회의 다문화가정에 실태
1) 현황
2) 다문화 가정
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기술
1) 언어적･비언어적 의사소통
2) 라-포(rapport) 형성과 관계형성 기술
3) 나 전달(I-Message) 기법
4) 침묵의 활용
2. 질문(questioning) 기술 : 정보 얻기
3. 관찰의 기술
1) 관찰의 방법
2) 관찰결과의 기록
3) 행동의 관찰과 기록방법
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기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
도광조 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014 1. 관계형성 (engagement/relationship)
2. 전문적인 원조관계 형성의 중요성
1) 전문인으로서 사회복지사
2)
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